立体の面や辺の関係を調べます。
　立体は教科書の図から関係を見つけるのはなかなか難しいです。実際に立体を見て考えるのが一番いいですね。

インタビューの聞き取りについての注意事項をまとめていました。
新聞記者みたいですね。
活発に意見を言っていました。立派です。

　ことわざブックを作ります。
　辞書を調べたり、コンピュータで調べたりしていました。隣の子が使っているのを見せてもらっているところもありました。協力できることはいいことですね。

立体図形の学習をしています。
難しいけど、楽しそうですね。これが学びの醍醐味！

　漢字の広場です。つなぎ言葉を使って文を書きます。
　どんなつなぎ言葉を使って文を書くのでしょうか。

　誓いの言葉を述べました。
　代表の子どもたちがしっかり話しましたね。

　最後は、２分の１成人式の歌。素晴らしい歌声が体育館に響きました。

　２分の１成人式を終えて、４年生の子どもたちは何を思ったでしょうか。これから、高学年の仲間入りする子どもたちにとって、一つの区切りになったのではないでしょうか。今日、一人一人が語った「夢」を忘れずに、こつこつと努力していきましょう。

　昨日紹介できなかった、後半部分を紹介します。
　夢を語った後、学級の出し物をしました。いろいろ工夫があっておもしろかったですね。その後、１年間の思い出をスライドで見ました。１年間でいろいろなことがありましたね。懐かしい思い出がよみがえってきました。

いろいろな展開図を考え、直方体を作っていました。
いろいろなアイディアがありました。頑張りましたね

　３，４時間目に体育館で行いました。
　大きなはっきりした声で自分の夢を語りました。ドリームマップづくりで一度練習しているので、しっかり話せましたね。学級の発表も、いつ練習したのかわかりませんが、上手にできていましたね。

　４年生は、２分の１成人式の練習をしました。
　明日、体育館で行うための練習です。
　一人一人の発表を聞きましたが、はっきりした声で夢を語っていました。態度も立派でしたよ。

　立体の面の形を調べました。
　長方形、正方形が何枚でできているか、立体を見ながら考えました。

　ことわざを調べています。
　本には、いろいろなことわざが載っていますね。
　隣の子と見せ合いながら調べているところもありました。

　立体の学習です。
　展開図を見て、どことどこがくっつくのかわかりますね。

自分で考えたことわざ辞典を作っていました。
自分の作った辞典の紹介文を考えていました。なかなか難しいですね。
でもしっかり取り組んでいました。さすが4年生

　「変わり方」の学習をしたので、練習のプリントをしました。中学校の関数につながる学習です。子どもたちは、一生懸命取り組んでいました。

　静かな雰囲気で、テストを行っていました。
　問題に一生懸命に取り組んでいる姿はいいですね。

　２分の１成人式に向けて練習が始まりました。
　もうすでに学級では練習をしています。
　子どもたちの意気込みが伝わってくる練習でした。

　２分の１成人式の招待状をつくりました。
　今日で、ほぼ完成したようです。
　なかなか上手にできていますよ。

　版画の授業です。
　彫刻刀で彫るのもなかなか大変なようで、「疲れた〜」といっている子どももいました。でも、彫刻刀の使い方一つで、版画としてのできが違います。がんばりましょう。

　２月１７日の２分の１成人式に向け、歌の練習をしたり、自分の夢を考えたりしています。看板もできあがりました。着々と準備が進んでいます。