国語の時間に、「一つの花」という学習をしています。この学習が始まって１週間ほど経ちますので、子どもたちは、主人公のゆみ子の気持ちに寄り添って自分の意見が言えるようになりました。今日は、「一つだけ」という言葉に着目して、時代の変化の根拠を一生懸命探し、友達どうし交流していました。

　４年生の算数です。１２８９ｍは、Ｋｍで表すとどうなるでしょうか。今日は、Ｋｍをｍになおしたり、その逆を考えたりする学習です。確実に身につけておきたいところですね。

　４年生の理科で、ヘチマの観察をしました。一ヶ月前とはずいぶん違っていましたね。　伸びてきたつるの様子、大きくなった葉っぱの様子の様子などを細かく見て、スケッチしていました。

　道徳の授業で、「たのまれた仕事」という話を読んで、考えていました。家の人に新聞配達を頼まれた主人公。いやいや手伝っていたのですが、感謝の言葉をかけられて・・・。とても真剣な雰囲気でしたので、きっといい話し合いができたことでしょうね。

　国語で「一つの花」の学習に入りました。保護者のみなさんの中にも、自分自身が小学生の時にも教科書に載っていたという方が多いのではないでしょうか。今日は、第２場面の父親のゆみこへの思いを読み取っていました。