最新更新日:2024/06/04 | |
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2/7 国語の授業 5年生2/6 理科の授業 5年生2/5 書写の授業 5年生漢字とひらがながありますので、大きさを整えるのが難しいですね。 2/4 5年生社会「良く見るテレビ番組は何?」という質問に積極的に発言をしていました。 より高度になる情報社会を生きるを君たちにとって、情報収集、情報選択、情報モラルは大切なことです。がんばって 2/3 国語の授業 5年生2/2 理科の授業 5年生2/2 音楽の授業 5年生1/31 算数の授業 5年生1/30 英語学習 5年生これをもとにして、時間割をつくるのでしょうか。 しっかり聞こうと、真剣でしたね。 1/29 書写の授業 5年生「読」の左側と右側のバランスが大切です。右側は、上の部分が大きくなって、下の左はらい、右はねが小さくなってしまいがちです。そこに注意したいですね。 1/28 学校巡回 5年生高学年としての自覚がありますね。 1/27 家庭科の授業 5年生実は、ほこりやゴミを調べているのです。 家庭科の授業で、教室の中に、どんなゴミが多いか調べました。 ゴミの多さにびっくりしている子もいましたね。 1/26 算数の授業 5年生「1600円は2000円の何倍か」を学習していました。黒板に書いてあるアイテムを使うとわかりやすいですね。 1/26 なわとび 5年生タイムを計って行いましたね。 何回を目標にするのでしょうか。 1/25 体育の授業 5年生高学年になると、なわを回すスピードが早くなります。跳んだ後に早く動かないと、次の子が入れません。たくさん跳ぶには、跳んだ後に注意するといいですね。 1/24 理科の授業 5年生1/23 英語の授業 5年生3〜4人でグループを作って取り組んでいきます。 どんな時間割ができるでしょうか。 1/22 図工の授業 5年生まだ形になっていませんでしたので、どのように見るのかわかりません。完成が楽しみです。 1/21 なわとび 5年生なわを回す速さを早くしようと頑張っていました。 少しずつ上達してきましたね。 1/20 国語の授業 5年生 |
知多市立八幡小学校
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