今日は５年生がわくわく集会を行いました。
　たくさんの人数がコートに入って試合です。
　迫力もあって楽しかったですね。

　三角形の面積について学習しています。
　「高さ」がどの部分になるか模型を使って考えました。
　普通の三角形（鋭角三角形）の高さはわかりますね。
　鈍角三角形の高さはどうなるでしょう。

　学年の研究授業として行いました。
　「天気を予想する」という説明文の教材です。
　ここまでに、４時間行っているので、段落や小見出しの付け方は手慣れていました。
　挙手、発言も多く、ハンドサインの使い方も上手です。相互指名もしっかりできていました。子どもたちもよく頑張っています。

　学習カードに書いた内容をもとに、見本を見たり、グループで動きを考えたりしました。

　最後に、試合です。
　考えた動きをしているところもあり、協力し合って得点を挙げているチームもありました。

　タグラグビーは運動量もあり、なかなかおもしろいスポーツなので、他の学校でも盛んに行われるようになってきました。

　昨日、体力向上実践事業の一貫として、授業研究会が開催されました。
　内容はタグラグビーで、５年生の先生が実践をしました。
　
　準備運動としてタグの取り合い、パスの回し方をしたあと、本時のめあてである「試合中のナイスの動き方を見つけてやってみよう」について考えました。学習カードに、どのように動いたら良いかを、図示しました。

　はえたたきをもって何をするのでしょう。
　
　実は、ＡＬＴの先生が、黒板に貼ってある絵カードを英語で言います。そのいわれた物をはえたたきでたたくのです。
　大変楽しく、英語を覚えることができますね。

　火災避難訓練の後、５年生は煙体験をしました。消防署の方が、体育館前に設置していただき、順番に体験しました。
　中をのぞくと、白い煙が充満していて、なかなか前が見えませんでした。煙は怖いですね。

　タグラグビーの練習です。
　１対１で戦えるように練習しました。一人がディフェンス、一人がオフェンスで、オフェンスがディフェンスをパスをしないで抜く練習です。フェイントのかけ方がうまくなってきますね。

　三角形の面積の求め方を考えました。
　どのように求めるとよいか、いくつかの図をもとに考えていきました。発表もしっかりできましたね。

　工場について学習しました。
　大企業よりも圧倒的に中小企業が多いことがわかりましたね。
　発表した子が、次の子を指名していきます。
　よくつながっていきましたね。

　バケツで稲を育てるに当たり、「米」について、いろいろ調べました。その発表を体育館で行いました。学級ごとに、違った内容で調べました。米について、様々なことが分かりましたね。日本人の主食であった米、これからも大切にしていきたいですね。

　２時間目に五平餅を作りました。
　自分たちで育てた米を使って作りました。意外に収穫が多かったですね。びっくりしました。おいしくできあがりましたね。

　五平餅を作った後、体育館で「米」について調べたことを発表しました。よく調べましたね。体育館なのに、マイクも使わずはっきりと話していましたね。
　演技も工夫されていました。

　バケツで育てた稲から米をとりました。
　その米を活用して五平餅を作りました。
　教室に、よい香りが漂いました。

　「雲海」を書きました。
　難しい字ですが、練習を重ねて、だんだんとまとまってきました。
　清書まで、後何回練習できるのでしょうか。
　１回１回の練習に真剣に取り組みましょう。
　そうすれば、もっと上手になりますよ。

　アルファベットを書きました。
　しっかりした字が書かれていました。
　このように丁寧に書くと良いですね。
　先生に見てもらおうと一生懸命手を挙げています。

　３年生に読み聞かせるため、招待状を作りました。
　コンピュータで一人一人工夫しています。
　ペアの子に読んでもらうため、言葉も入れています。

　３時間目は二つの学級で算数を勉強していました。
　しかも、全く同じところです。

　直角三角形の面積の求め方を考えます。
　いろいろな意見が出てきましたね。

　全学級が体育館に集まって、調べた米について発表の練習をしました。マイクがなくても後ろまで聞こえる声で発表していました。内容も、わかりやすく大変よかったと思います。

　今日から視力検査がはじまりました。
　視力は落ちていないかな。
　朝、話したように、姿勢に気をつけること、テレビを見過ぎたり、ゲームをやり過ぎたりしないようにしましょうね。