最新更新日:2024/05/29 | |
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11/12 三角形の面積 5年生どのように求めるとよいか、いくつかの図をもとに考えていきました。発表もしっかりできましたね。 11/11 社会の授業 5年生大企業よりも圧倒的に中小企業が多いことがわかりましたね。 発表した子が、次の子を指名していきます。 よくつながっていきましたね。 11/10 学校公開日 舞台発表 5年生11/10 学校公開日 五平餅づくり 5年生自分たちで育てた米を使って作りました。意外に収穫が多かったですね。びっくりしました。おいしくできあがりましたね。 11/8 米は日本の宝物 5年生演技も工夫されていました。 11/8 五平餅づくり 5年生その米を活用して五平餅を作りました。 教室に、よい香りが漂いました。 11/7 書写の授業 5年生難しい字ですが、練習を重ねて、だんだんとまとまってきました。 清書まで、後何回練習できるのでしょうか。 1回1回の練習に真剣に取り組みましょう。 そうすれば、もっと上手になりますよ。 11/7 英語の授業 5年生しっかりした字が書かれていました。 このように丁寧に書くと良いですね。 先生に見てもらおうと一生懸命手を挙げています。 11/6 招待状づくり 5年生コンピュータで一人一人工夫しています。 ペアの子に読んでもらうため、言葉も入れています。 11/5 算数の授業 5年生しかも、全く同じところです。 直角三角形の面積の求め方を考えます。 いろいろな意見が出てきましたね。 11/4 発表の練習 5年生11/4 視力検査 5年生視力は落ちていないかな。 朝、話したように、姿勢に気をつけること、テレビを見過ぎたり、ゲームをやり過ぎたりしないようにしましょうね。 11/1 図工の授業 5年生どのような形に作るか、一生懸命考えました。 11/1 国語の授業 5年生みんなの前で読むのは緊張すると思います。 でも、読み方を工夫して上手にできましたね。 10/30 5年生算数
人文字の人数の計算について考えていました。
しっかり考え、立派でした。 10/29 きらめきの授業 5年生10/29 走り幅跳び 5年生なかなかいいフォームで跳んでいて、4メートルを超える子もいました。すごいですね。 10/28 算数の授業 5年生アルファベットF,Oに必要な人数を考えます。 どのように考えると、間違いが少なくなるでしょうか。 10/27 きらめきの授業 5年生よく調べてありました。 自分たちで調べたことなので、自信を持って発表していますね。 10/27 ホットケーキつくり 5年生 |
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