最新更新日:2024/06/07 | |
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12/31 稲刈り 5年生このお米を使って五平餅をつくりました。おいしかったですね。 12/28 単位量あたり 5年生
比較する場合の一つの方法として、単位量あたりで比べる方法があります。その方法と意味を学習しました。少しややこしいですね。
12/26 大工場と中小工場 5年生
大工場と中小工場のちがいに目をつけて考えました。
グラフなどを基にして、考えましたね。 12/24 サッカー 5年生
冬はサッカーの季節ですね。
ゲームに入る前に、パスの練習をしていました。 基本は大切ですね。 12/23 平均 5年生
平均の求め方を学習しました。
0がある場合は、どのように考えるとよいのでしょうか。考えましたね。 12/21 五平餅 5年生完成まで見ることはできませんでしたが、上手にできたそうです。自分たちで収穫したお米でつくった五平餅の味は、格別においしかったですね。 12/20 百年後のふるさとを守る 5年生12/19 デッサン 5年生カラスのビンをどのように表現するのでしょうか。光の当たり具合も考えている子がいましたね。 12/17 調べたことをまとめて 5年生上手に作成できましたね。 12/16 変わり方を考えて 5年生
段の数を変えると、それに伴って必要なひごの数も変わります。その変わり方を考えると、図がなくても解けますね。
12/15 保健 5年生12/14 保健の学習 5年生
今日は教室で体育の授業です。保健領域で「けがの手当」について、教科書とワークシートで学んでいました。高学年では、大人になって必要になる保健領域の内容を、たくさん学びます。
12/13 百年後のふるさとを守る 5年生
国語の「百年後のふるさとを守る」で、実在の人物をえがいた読み物の勉強をしています。「稲村の火」という有名なお話がありますが、そのモデルとなった浜口儀兵衛について書かれています。今日は、儀兵衛の行動をもとに、儀兵衛の考え方を読み取っていました。
12/12 ごはんと味噌汁 5年生
1,2時間目に調理実習を行いました。いいにおいが漂っていました。ごはんのでき具合を見たり、味噌汁の状態を見たりと子どもたちは一生懸命でした。
12/11 テスト 5年生
静かに、真剣に取り組んでいますね。
12/9 分数 5年生このような問題を考えます。小数で表すことができませんね。こういう問題から分数で表す方法が出てきました。このようにして、数は発展していったのですね。 12/8 バレーボール型ゲーム 5年生
サーブをうちます。相手チームはそのボールをキャッチして味方にパス。パスされた子は、もう一度味方にパスしてもいいし、相手に返してもOKです。この方法ならラリーが続きそうですね。
12/7 使えるものを作ろう 5年生
粘土を使って生活に使える小物を作っています。自分でかいた計画図をもとに、粘土を加工していました。教科書には「焼き物」とありますが、本校では自然乾燥の紙粘土を使用して取り組んでいます。完成が楽しみです。
12/6 焼き物作り 5年生
粘土で形を作ります。
一人一人個性あふれる作品ができあがりました。 この作品を焼くとどうなるのでしょうか。 12/5 調理実習に向けて 5年生5年生は味噌汁を作ります。中に入れるものを一工夫ですね。 |
知多市立八幡小学校
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