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最新更新日:2024/06/13 |
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単位量あたり![]() ![]() 「道のり」の求め方 どれだけ進むかな? 「速さ」「時間」 一つ一つ 確認しながら 温度![]() ![]() ミョウバンのとけ方を調べています お湯と常温の水では、とけ方に違いがあるか実験しています 粘土![]() ![]() ![]() ![]() 粘土で生活で使える器を製作しています 粘土の手触りはセラピー効果があるのかな 粘土の感触はいいものです なんだか楽しくなりますね アイデアも広がります ミョウバン![]() ![]() ミョウバンの溶解実験でしたが、すでに終わっていました 「来るのが遅ーい」との声も・・・ ノートに実験のまとめをしています 共生社会![]() ![]() 小平第二小学校(東京都) 蘇州日本人学校(中国) 様々な場所で暮らしている 同世代との交流 互いの住んでいる地域の紹介から 多くのことに気づくことができました スモールトーク![]() ![]() 友達どうしや先生とスモールトークの練習。 うまくできたら,グータッチ。 次回は,キム先生と本番です。 帰路![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しい発見がたくさんあった1日でした たくさんの土産話を持って帰ります ナマステ 衣装体験![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童の名言 「ここが愛知県だということを忘れてしまう・・・。」 到着![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Bonjour(ボンジュール) 你好! (ニーハオ) ロチャーニ! 世界へ![]() ![]() 5年生は校外学習の日 世界各地の文化民俗にふれて、大きくなってきます! 隊形![]() ![]() 野外民族博物館 リトルワールドに出かけます 事前のオリエンテーション 集団行動・班行動、一人一人が楽しみ学びを深めるためにはとても大切ですね 成形![]() ![]() 焼き物づくり 貯金箱 鉛筆立て… ひもづくり 板づくり 手びねり どべで接着 完成が楽しみ 力作![]() ![]() 一版多色刷り 海のいきものが素敵な色彩で表現されています 力作! 公害![]() ![]() 公害問題の単元に入ってきました 四日市ぜんそく・水俣病・・・ みんなの顔もシリアスになっています 道案内![]() ![]() 道案案内 地図上の場所を示す言葉に言葉を添えて、実際に言葉で友だちを案内してみます さて、目的地までいけるかな 大放課![]() ![]() 外で遊べない日は,トランプしたり,粘土細工したり。 5年生の実行委員は,6年生を送る会の話し合いをしています。 準備ありがとう。ごくろうさまです。 算数ひろば![]() ![]() 算数広場で文章題を解いています 「買えますか、買えませんか」 ていねいにノートがとれていますね トライ![]() ![]() 上糸 下糸 安全なミシンの使い方 直線縫いの練習中 裁つ![]() ![]() ![]() ![]() マイエプロン作り 少しだけミシンを練習してから、いよいよ布を裁っていきます 裁ちばさみのじょきじょきした感触がいいですね |
知多市立八幡小学校
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