雨が心配されましたが、天気がよくなり、暑いぐらいになりました。予定より早く法隆寺に着いたので、ゆっくり見学することができました。修学旅行生もたくさんいて、よその学校に紛れてしまいそうでした。

　休憩場所の道の駅に着きました。
　渋滞もなく順調に進んでいます。
　みんな元気です。
　法隆寺に向けて出発しました。

　楽しくバスレクが始まりました。
　みんな元気です。
　長島を過ぎて東名阪に入りました。バスも順調です。

　比例の学習です。
　今日は、写真屋さんに来ていただき、卒業アルバムの写真を撮っていただきました。いつもよりさらに姿勢良く取り組んでいますね。

　比例の学習をしました。かつては、中学校で学習した内容です。表を縦の関係で見るというところに難しさがありますね。

　６年生が歴史学習で学んだことを新聞にまとめました。
　よく調べてまとめてありました。
　さすが６年生です。

　いろいろな本を使って調べました。
　戦争と平和について考えて、作文を書いている子がたくさんいました。なかには、カンボジアの地雷の問題について書いている児童もいました。

　早いもので、もう来週は修学旅行です。グループで班別研修の計画を立てていました。知らない土地、そして、人がたくさんいる場所での班別研修です。計画をしっかり立てて臨みましょう。

　目隠しをした子を、英語を使って、前の黒板まで誘導します。途中には障害物としていすが置いてあります。いすに気をつけて前の黒板まで行ったら、黒板に貼ってある絵にうまくビニールのカナヅチがあたるように「上」「下」と誘導します。
　何グループが上手に案内できるでしょうか。

　木をつかって箱のようなものをつくります。
　その設計図を書いています。大きくて厚い木をつかってどんなものをつくるのでしょうか。加工するのも大変そうですね。

　表を使って変わり方を調べ、問題を解きます。
　「はるかさんの家から学校までは１２００ｍ、はるかさんは学校から家に分速７０ｍで、お母さんは家から学校へ分速８０ｍで行きます。２人は何分後に出会いますか。」という問題を解きました。
　二人が出会うということは、二人の距離が０ｍになったときです。二人の距離は１分ごとにどれぐらい縮まるのでしょうか。それがわかると早く解けますね。

　旅館での朝ごはん、金閣寺、体験学習、清水寺です。
　体験学習は何をつくるのでしょうか。楽しみですね。

　昨年度の法隆寺、東大寺、旅館の夕食、興福寺五重塔のライトアップです。
　この日は、結構長い距離を歩きます。
　天気がよいと良いですね。

　今日の午後、修学旅行説明会があります。
　その前に、６年生の教室では、修学旅行の説明をしていました。ちょうど見に行ったときは、奈良公園の散策の話をしていました。

　明日２時から修学旅行説明会を開催します。
　二学期になってから、着々と準備を進めてきました。
　６年生の廊下にも、写真のような掲示物ができあがりました。
　すばらしい修学旅行にするためにも、明日はぜひ来ていただきたいと思います。

「ライト」「レフト」「ゴウ」の合図でその動作をします。
　全員で行い、間違えた子から座っていきます。
　だんだん少なくなってくると緊張してきたのか、間違える子が増えてきました。
　楽しいゲームですが、立ってまだゲームを続けている子は真剣な顔をしていますね。

　静かな雰囲気の中、社会のテストをしていました。
　学習した内容です。できましたか？

　身体計測があったので、少しの時間しかできませんでした。
　男子がドッチボールをしています。
　ボールは２つ使っています。
　この時間、女子は身体測定をしていました。

　教育長さんと指導主事さんに授業を見に来ていただきました。
　６年生からスタートしました。
　さすが６年生。お客さんが見えても集中して授業に取り組んでいました。

　理科のてこの学習をしました。
　支点からの距離を変えると、おもりをわずかな力で持ち上げることができることを体験しました。発表もしっかりできました。