最新更新日:2024/06/10 | |
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1/31 今、私はぼくは 6年生
今の自分を見つめ、将来の自分について考えましたね。
1/30 将来の自分 6年生
24歳の自分を考えました。
このように考えるのは、4年生の2分の1成人式前のドリームマップ作成の時以来ですね。そのときと、変わりましたか? 1/29 テスト 6年生理解はできていましたか? 1/27 今の自分を考えよう 6年生
きらめきの時間で、将来の自立についての勉強をしています。尊敬できる著名な人について生き方を調べましたが、今日は24才になるころの自分に思いを巡らせていました。そこにつながるのは「今の自分」ですね。
1/26 卒業まで・・・1/26 桃太郎 6年生
英語で桃太郎をします。役割を決めて、台詞の読み合わせです。台本を見ながら一生懸命話していましたね。
1/25 快適な住まいの工夫 6年生
6年生は、家庭科の学習の一環で、快適な住まいについて学習します。今日は、ハウスメーカーから講師さんに来ていただき、全学級の児童がライフステージに合わせた住まいについて学びます。すごろくなどの活動もあり、楽しみながら勉強していました。
1/24 漢字の学習 6年生
ドリルを使って、新出漢字を覚えていました。
書き順もしっかり覚えておきましょうね。 1/23 愛 6年生
毛筆で「愛」を練習しました。
画数が多いですが、上の部分と下の部分のバランスがとれれば、かっこよく見えますよ。 1/21 割合を使って 6年生1/20 版画 6年生
小学校の思い出を版画に表します。
今日はした絵を描いていました。 いろいろな思い出がありますね。どんな思い出にしたのでしょうか。 1/19 自然に学ぶ暮らし 6年生
本文を読んで、自分の考えをまとめました。みんな一生懸命です。
1/18 自然に学ぶ暮らし 6年生
国語で「自然に学ぶ暮らし」という教材文を読んでいます。6年間でさまざまな説明的文章を読み、多くのことを学んできました。その積み上げがあるから、こういう高度な内容の文章を読み取ることができるようになります。
1/17 太陽と月 6年生
1時間目に6年生が運動場に出ていました。何をしているか、子どもに聞いてみたら、太陽と月の観察だそうです。位置を調べたようですね。これからしばらく観察を続けていくようです。
1/16 全体を1にして考える 6年生
算数で、水の量の問題を考えています。
線分図を使って、求める量を正しく求めることができていましたね。 1/14 割合を使って 6年生1/13 私たちの未来について 6年生私たちの未来はどうなっているのでしょうか。その中で、自然とうまく調和して生活していくためには、どうすればよいか考えていきます。 1/12 We are good friend 6年生
懐かしい昔話です。
この昔話をどうするのでしょうか。英語にするのでしょうか。 1/11 租税教室 6年生
6年生は本日、各クラスで「租税教室」を行っています。半田法人会を通じて講師の先生をお招きし、税の役割、納税の意味など、とても大事な学習をしました。クイズやビデオもおりまぜて、とてもわかりやすい内容でした。
1/10 書き初め会 6年生 |
知多市立八幡小学校
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