最新更新日:2024/06/05 | |
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2/21 割合や比を使った問題 6年生
6年生の算数は、毎日、6年間の学習の復習をしています。今日は、割合や比を使った問題について復習をしていました。まずは、先生から重要なポイントについて説明を聞いています。とても真剣です。
2/20 ありがとう 6年生2/19 琴の響き 6年生
琴を弾いて、その響きや弾き方を学習しました。変な爪を指に付けますね。その爪で弦をはじいて音を出します。音は簡単に出ますが、その音をいい音にするには練習が必要ですね。
2/17 電気 6年生2/16 外国語活動 6年生
ALTの先生と、「What’s do you want to be〜」というゲームをやりました。ゲームですが、さまざまな英語の要素が入っています。小学校での学習が、中1の学習につながっていますね。
2/15 卒業式に向けて 6年生2/14 今、私は、ぼくは
国語の学習を発展させて、発表会をしました。
さすが6年生。中身の濃い発表ができましたね。 2/13 私の将来 6年生
自分の夢を語っていました。
6年生ですので、今日すべて発表したわけではないようです。 どんな発表になるか、明日が楽しみです。 2/10 卒業まで・・・ 6年生国語のテストに一生懸命取り組んでいました。たくさんの漢字を学習しましたね。 2/9 バスケットボール 6年生2人の真ん中にボールをおきます。笛の合図で、ボールを取りに行きます。どちらが早くとることができるでしょう。敏捷性が鍛えられますね。 2/8 卒業の歌 6年生
卒業式に歌う歌を練習していました。
卒業までの日数が、だんだん少なくなってきましたね。 2/7 海の命 6年生釣った魚の数や種類を手がかりにして考えていましたね。 2/6 復習 6年生もうそんな時期なんですね。 中学校で困らないように、学習内容を理解しましょうね。 2/3 海の命 6年生
国語で、立松和平さんの「海の命」を読みます。主人公である太一、海の主クエ、与吉じいさの関わり、そして今は亡き父の存在。6年生のこの時期だからこそ扱うことができる作品です。
2/2 リコーダー 6年生2/1 体積 6年生1/31 今、私はぼくは 6年生
今の自分を見つめ、将来の自分について考えましたね。
1/30 将来の自分 6年生
24歳の自分を考えました。
このように考えるのは、4年生の2分の1成人式前のドリームマップ作成の時以来ですね。そのときと、変わりましたか? 1/29 テスト 6年生理解はできていましたか? 1/27 今の自分を考えよう 6年生
きらめきの時間で、将来の自立についての勉強をしています。尊敬できる著名な人について生き方を調べましたが、今日は24才になるころの自分に思いを巡らせていました。そこにつながるのは「今の自分」ですね。
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知多市立八幡小学校
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