６年生の書写で、「友情」という字を書いていました。さすがに６年生。お手本を見ながら、自分なりの課題をしっかりと意識して、繰り返し練習をしていました。

　6年生の外国語活動の様子です。イングリッシュルームに移動しての授業にも、すっかり慣れた様子です。今日は月の呼び方の学習でした。たとえば5月はMayですね。ＡＬＴの生の英語になじみ、そしてアルファベットの表記にも慣れてきています。

　6年生の家庭科で、給食の食材の仲間分けをしていました。教科書にある「６つの食品群」の表をみて、各自で分類していました。食べ物について、栄養素のおもな働きを学んでいく大事な学習です。

　６年生の社会です。「大昔のくらしと国の統一」から「貴族の政治とくらし」の学習に進みました。今から１４００年前の日本に思いを巡らせます。９月２６日、２７日の修学旅行では、貴族の政治の舞台となった奈良・京都を訪れる予定です。しっかり学習して、修学旅行で実物にふれられるといいですね。

　６年生の図工です。「わたしの大切な風景」という学習で、校舎から見える風景を絵にしていきます。実際にお気に入りの場所に行き、スケッチしていきますが、今日はお気に入りの場所を撮影した写真を見て、構図を考えていました。

　６年生の外国語活動です。イングリッシュルームにて、ＡＬＴの先生の指導のもとに、学習が進んでいきます。「Ｗｅ　Ｃａｎ」というテキストを使って、町中にあるさまざまな英語の表示について学んでいました。

　６年生の算数です。「文字と式」で「Ｘ（エックス）×６＝３００」の、Ｘの値をどう求めていくか考えていました。Ｘ（エックス）やＹは昔は中学生で習ったような気がしますが、今は小学校で扱います。今後につながる大事なところですので、ていねいに教えてもらっていました。