総合的な学習の時間「ぼく・わたしのじまんのまち　武豊」の学習で，みそ・たまりの蔵見学に行きました。カクトウさんにご協力いただき，みそとたまりのおけの見学やお話を聞かせていただきました。大人より大きなおけをのぞき込んだり，重りの石を持たせてもらったりして，写真や資料だけでは分からない大きさや重さを体感することができました。
　いたただいた資料も参考に，調べ学習をさらに進めていこうと思います。

　１組の見学後，入れ替わりで２組も見学しました。

　情報アドバイザーさんによるプログラミング教育の２回目が行われました。本日の目標は「たからばこを見つけるアルゴリズムを考えよう」です。
　キャラクターに必要最低限の指示を出し，宝箱まで誘導する指示の出し方を考える授業でした。人間が歩きながら右に曲がることはスムーズにできますが，コンピュータに指示を出すには，「前へ〇歩進む」「右に向く」「前に〇歩進む」など，一つずつ指示しなければいけないことを実感しました。指示を出す前に，頭でシュミレーションしてから指示をすることが，少しずつできるようになりました。