四年生では、今、はじめての彫刻刀に挑戦しています。
題材は自分の顔。
力の加減、刃の当て方、なかなか上手にできないこともありますが
みんな安全に気をつけて
真剣に取り組んでいます。

２／３（金）の理科は「水をあたためたときの変化」の実験でした。

急な沸騰に備えて，安全ゴーグルをつけて実験しました。
何だか「その気になって」実験している子も。

グループで役割分担をして，あたためたときの水温の変化や様子を記録していきました。

実験を終えると，新たな疑問が！
来週の実験が楽しみです。

２／２（木）に来年度の委員会への参加に向けて，委員会の活動を見学しました。
短い時間でしたが，それぞれの委員会がどのような仕事をしているかを学ぶことができました。

協力してくれた先生方，５・６年生の皆さんありがとうございました。

２月１日(水)の六時間目に外国語活動の授業がありました。
まず最初は，毎回恒例となっている「サイモン・セッズ」をみんなで楽しみました。
慣れてきたこともあって，みんななかなかひっかかりません。


今回のテーマは「sports」と「I can　play 〜」でした。
スポーツの名前の学習をした後に，会話練習のゲームをしました。

ペアを作ってじゃんけんをし，もっているカードについて
「I can　play 〜」といゲームです。
会話練習が終わったら，相手の持っているカードと交換して次の相手を見つけます。
自分の好きなスポーツのカードが手元が他の子の手に渡ってしまい
残念そうな顔をする子や
自分の好きなスポーツのカードをもっていそうな人を求めて，次から次へと会話練習をする子など楽しそうにゲームをしていました。

４０分授業でいつもよりすこし短い学習でしたが，楽しく学習することができました。