約１年ぶりに対外試合をすることができました。結果は武豊中相手に６−７の惜敗でした。子どもたちは、野球ができる喜びを感じながらプレーできました。
　今日できなかったことを次の目標にして、来週の練習試合も頑張ります。

　「手話体験」では、クイズ形式で言葉を使わずに相手に物事を伝える活動を行いました。小学校で学んだ手話を実践した生徒もいました。
　「知的障がいの理解」では、言葉ではイメージしづらいことを体感するためのゲームを行いました。視覚的に伝えることの大切さが体感できました。

　身近なところにさまざまな人がいるということに気付いた２時間でした。
　これからの社会は少子高齢・人口減少化社会です。日本は大きく変わります。このなかで、どのような街（武豊町）をつくり、どのような「ふくし」を創造していくのかを考えていかなければなりません。
　他人ごとではなく、自分ごととして「ふくし（ふだんの　くらしの　しあわせ）」を考えなければならない時代が始まっています。

　１１月１０日（火）の５限と６限に１年生は、福祉実践教室を行いました。
　「高齢者疑似体験」では、体に重りを付け、高齢者の体になって階段の登ったり降りたりしました。
　「視覚障害の理解と学び」では、視覚障がい者の方に対してのガイドを全員で体験しました。声掛けや障害物への注意などコミュニケーションをとり、視覚障がい者の方に対する配慮や注意点を学びました。
　「車いす体験」では、車いすの操作や介助の仕方を学びました。安全に配慮することの大切さを感じていました。

　１年生は、助産師さんに来ていただき「性の指導」について学習しました。
　体の成長を学ぶだけでなく、妊婦体験や赤ちゃん人形を抱く体験を行いました。
　生徒の感想からは、「多くの人の支えによって自分たちが産まれてきたのだと感じました」「大人になって未来へ命をつなげたい」などがありました。
　１年生にとって、貴重な体験になったと思います。