ｐ４ｃ「＝philosophy for children（子どものための哲学）」
という教育手法を取り入れ、道徳の時間に生徒同士が対話する時間が設けられるように、校内で研修をしました。

　期末テスト（２０日〜２２日）が始まりました。
１年生にとっては、初めての定期テスト。
　２・３年生にとっては、中間テストがなかった分、今までのちからを発揮する重要な定期テストとなります。
日頃の学習の成果が、十分に発揮されるとよいですね。

２年生の数学。連立方程式の文章題の演習を行っていました。

「ねえねえ、教えて。」
その声に、何人かの生徒が、すっとわからない子の近くに行き、問題について教えていました。
気づいたら、先生が？？何人いるの？？という教室に。

わからないことが、わからない
わからないから、教えて

と言える教室の雰囲気でした。

　福祉委員会では、ベルマークで世の中の役に立てるよう今年の目標を定め、活動しています。
　先日の委員会では、５０００枚近くあるベルマークの仕分けをしました。１日でも早くこの活動が世の中の役に立てるようにしていきたいと願っています。

朝、中庭にはアルトリコーダーの音色が響きわたりました。

教室をのぞくと、練習している姿が・・・。

しかも「アメージンググレース」の練習です。

その後の、授業で実技テストがあったようです。

朝からアメージグレース。なんとも神秘的でした。

　テスト週間に合わせて教育相談が行われています。

　帰りのＳＴ後、教育相談予定の生徒は教室でテスト勉強をしながら待機し、順番に一人一人担任の先生といろいろなことを話します。

　担任にとっても、子どもたちにとっても、時間は多くは取れませんが、じっくりと話せる大切な時間です。
　担任の先生も「心熱く」子どもたちに寄り添う時間です。

サッカー部です。
今日は天気が不安定な中でしたが，練習をすることができてよかったです。

今日は高校１年生のOBが練習に来てくれました。
来て早々に彼らが行ったのは，クラブハウスの掃除でした。
ごく当たり前に気づき，考え，行動できることに感銘を受けました。
彼らは昨年度，富貴中史上初の地区大会３冠，県大会準優勝，東海大会出場を果たしたチームのメンバーです。
輝かしい成績の裏では毎日の「当たり前」の積み重ねがあるということを，先輩たちの姿から学び取ってもらいたいと思います。

３年生は引退まで１か月を切りました。
まだまだ３年生にはできることがあるはずです。偉大な先輩たちの背中を追い越せるように，最後の日まで「誇れる」チームを目指して，毎日を大切にしていきましょう。

　今日の２年生理科の授業の様子です。
　鉄と○○を化合して、○●鉄をつくる実験をしました。

　試験管の先が赤くなるのを不思議そうに眺めてみると・・・・

　「うっ・・・・・」

生徒が下校する１６時以降に線状降水帯の雲が知多半島南部にかかり、降水量が急激に増える予報が出ていますので，以下のよう時間を繰り上げて下校をします。

　５時間目と６時間目を４５分授業に切り替え、掃除をカットし、下校時刻を１５：３０にします。
　部活動は行いません。一斉下校になります。

　下校時は、校区にて職員が通学路の安全点検を行います。

　道徳推進教師がリードして、ポートフォリオの使い方や振り返りシートについて、全教職員で研修を行いました。

　ずっと雨で、外掃除の生徒はさみしい思いをしていたのでしょう。

　今日は掃除の時間は、雨があがり、中庭では外掃除の生徒は

　汗をたくさん流して、草刈りで伸びた草を精一杯集めていました。

　３年美術はＤＶＤを使って、ミケランジェロの作品を鑑賞し、その歴史や特徴について開設したＤＶＤを見ました。
　
　今日のＤＶＤでの特徴は何だったか？まとめられますか？

　今週から、富貴中で文部科学省から示された「新しい生活様式」の則り、グループ活動を短い時間ですが、始めています。

　英語のインタビュー活動では、「Ｈａｖｅ　ｙｏｕ　ｅｖｅｒ　〜？」と現在完了の疑問文について何人かにだずねる練習をしました。

朝からバケツをひっくり返したような雨です。

特に登校時に、この地方に大雨が降る予報が出ています。

また、風も強くなっています。

水たまりも多く、車の水はねで、濡れてしまうことも予想しなくてはなりません。

時間にゆとりを持って登校してください。（写真は６：４５現在）

　６時の武豊はどしゃぶりでした。九州の様子をテレビなどでみると心が痛みます。

　７時雨がやみました。

　何人かの生徒が登校してきました。

　３年生の教室「今日は単元テストなんですよ〜」と理科の副教材を何度もやっている姿がありました。

　２年生の教室「今日の朝の計画は・・・」と本校独自の「はつらつ」にみっちりつまったテスト計画。タイムマネジメントの成果でしょうか？

　１年生の教室「朝、勉強するために早く来ました」と元気よく答えてくれたものの、どこか落ち着きのない様子。

　朝からそれぞれの学年の違いを見ることができました。

　現職教育で、「Ｚｏｏｍ」を使った体験を行いました。

　このＺｏｏｍは臨時休業中に会議等で使うことはあったのですが、

　実際に全職員が体験したのは、今回が初めてでした。

今後、技術の時間や学活の時間で生徒に体験をしてもらう予定です。（おそらく期末テスト後になると思いますが・・・）

ようやく体育館での全校朝礼を行うことができました。

整列の仕方に気を配る一方で、
１年生にとっては初めての体育館での全校集会に、驚いた様子でした。

朝のあいさつで
ひさびさに響いた体育館での「おはようございます」に少し感動。

次回はテスト後の２７日に集会を予定しています。

少しずつですが、「全校生徒で行う」ことが、増えてきていることに
「当たり前」のありがたさを感じています。

　２年生の音楽。

　いよいよ合唱練習が始まりました。男性のパート練習の様子です。

　去年よりも「声」の響きがよくなってました。

　白・赤・青・黄の色だけで、茶色の色づくりを学習しました。

　それを生かして、実物のえのきだけを模写しています。

　なかなかの筆使いで、えのきだけを描いています。

サッカー部はミーティングを行いました。
今日は，サッカー部の組織の成り立ちを１年生に伝えました。
サッカー部の組織は「心・技・体」の３つのグループでできており，それぞれのグループが役割を分担して部を運営しています。

心＝日常生活の向上を目指す
技＝サッカー競技の技能戦術の向上を目指す
体＝健康管理および身体能力の向上を目指す

できる限り教員による指示をそぎ落とし，生徒主体での部運営を目指しています。

明日７月４日（土）の練習は雨天が予想されるため中止となります。
今日のミーティングで確認した筋力トレーニングを行うことに加え，時間を有効に使って有意義に過ごしてもらいたいと思います。