来週から、富貴中の図書館が開館します。

　それに合わせて１年生には、国語の時間で、図書室ツアーを実施しました。本の借り方や図書室でのマナーについて図書整理員の方からお話を受けました。

　日本語指導を必要とする生徒に対して、日本語で授業に無理なく参加できる力を養うだけでなく、「教室で活躍できる力」の育成も行っています。
　教室では、ポルトガル語を母語を持つ生徒が集まり、学習に必要な日本語と教科の学習を担当講師と一緒に進めます。
　早く日本語に慣れるため、確かな日本語と確かな学力を身に付けるようにがんばっています。

給食が始まり１週間が経ちました。
　中学生ともなると、準備や配膳もスピーディーに行います。
　特に、配膳前の消毒や、給食当番の消毒もずいぶんスピーディーに行うことができています。

　まだ新しいクラスで緊張もあるかもしれませんが、みんなで協力して手早く配膳を行っていきます。

　１年生は小学校の時といろいろな約束ややり方が違って戸惑っているかもしれません。それでも、会食の時はみんな楽しいそうに給食をいただいています。

　給食センターの調理してくださるみなさん、いつも温かくておいしい給食をありがとう！

　連日の暑さを受け、熱中症対策につきまして、次のように対応をします。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
　

１　期　間　　　令和２年６月８日（月）〜当面の間
　　　　　　　　　　　　　　　　
２　内　容
(1)　授業時の対策
　ア．体操服・ハーフパンツ可（室温が２８度を超えた場合は普通教室では冷房を入れます。
　 　　・体操服の着替えもできるだけ用意してください。　
　イ．普通教室、特別教室（体育館やグラウンドを含む）での担当教員の指示による給水実施
(2) 登下校時の対策
　ア．体操服・ハーフパンツ可
　イ．帽子の着用可
　　・１年生はスクールキャップを着用してください。
　　・２年生・３年生においては部活動用または宿泊研修・林間学習で使用したものでかまいません。
　ウ．マスクの着脱
　　・新型コロナウイルス感染予防の観点からすると、マスクの着用が望ましいですが、
　　　熱中症予防の観点からすると、マスクの着用は必須とは言えません。気候や体調等
　　　に応じて、各自で、マスクの着用を判断してください。ただし、マスクをする、し
　　　ないにかかわらず、「密」を避けるようにすることや、近い距離で大声でしゃべっ
　　　たり、集団になったりしないようにすることに心掛けてください。
　　
３　その他
ア．水筒を持たせてください。水筒の中身は、お茶に加え、経口補水液やスポーツ飲料も可（塩分、ミネラル分の補給）。
イ．部活動におきましては、部活動で使用しているＴシャツがある場合、使用可。
ウ．個別の対応が必要な場合は、担任までご連絡ください。


本日、お子さまに文章熱中症対策を配付させていただきます。よろしくお願いします。

　見出しの件につきまして、文部科学省からの通知を基に、以下のように対応してまいります。保護者の皆様におかれましては、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

＜マスクの着用について＞
１　学校教育活動全般
　　基本的には常時マスク着用とします。
２　登下校
　　以下のことを守り、必要に応じてマスクを外してもよいこととします。
　　・不必要な会話を控える。
　　・他の児童生徒との距離を一定間隔空ける。
３　体育の授業及び部活動
　　・生徒の間隔を十分に確保した上で、健康状態を考慮しながらマスクを外すようにします。
　
　※　個別の対応が必要な場合は、担任までご連絡ください。

本日、お子さんを通じて文章今後の学校生活における新型コロナウイルス感染症対策について（６月９日付）を配付しております。

　昨年度，後期生徒会長を務めさせていただきました。
　半年間の生徒会としての活動が有益な経験になりました。しかし、突如の新型コロナウイルスの流行により、計画していた企画や執行役員それぞれが掲げた公約の実行をすることができず、残念ですし、申し訳なく思っています。そうした中で、私は生徒会で行ったあいさつ運動での活動が、強く印象に残っています。
　なぜなら、あいさつ運動を行った際に、あいさつすることで、他学年との距離が縮まったように感じたからです。
　私はあいさつは相手とのよりよいコミュニケーションをとる第一歩だと考えています。
　話したことがない人にあいさつをするのは難しいことかもしれません。ですが、相手とのよりよいコミュニケーションをとる第一歩だと思って積極的にあいさつをしてほしいと思います。
　そして、生徒会の活動をサポートしてくださったり、私たちと一緒になって活動してくださった先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。また、ここまで活動できたのは、生徒皆さんのおかげです。本当にありがとうございました。
　これから前期執行役員を中心によりよい生徒会を富貴中生全員で作りあげてください。

　今日は生徒朝礼を放送で実施しました。

　まず、学級三役の任命で、３年学年委員長が任命書を校長先生から受け取りました。
　その後、前期生徒会長が校長先生より任命書を受け取りました。

　３年数学の授業。

　教室の温度が２８度を超えたので、エアコンをつけて授業を行っています。

　もちろん「換気」「密」を気にかけながら授業をしています。

さて、３年生のみなさん「Fuki-Net(数学) R2.5.26更新」を見ましたか？ちょうど授業の内容と同じですので、家でも復習をしましょう！

　「水中にいる生き物を見よう！」をテーマに、中庭の池の水を採取し、プレパラートを作成しました。

　ツボワムシやミドリムシなどの微生物を見ることができたようです。

　しっかり観察している１年生の姿がありましたね。

　３年体育の時間。
　まずは、なわとびで、体つくりを行っています。休業中なかなか運動できなかった人にとっては、いい汗をかいたのではないでしょうか。

　その後、体育館大型スクリーンを見ながらのリズム運動。

　画面を見ながらの振り付ける体操で、楽しんでやっています。

　休み時間も、画面を見ながら振り付けをする先生と、一緒にリズムを取る生徒。「学び」が続いています。
　

今年の富貴中の先生たちの目標は授業の中で、「生徒が無意識のうちに授業に夢中になっていた」「気がついたら、○○について話し合っていた」というのをめざしています。ベテラン・若手を問わず、お互いに授業での「しかけ」について先生も勉強しています。

　図書室の開館を待ち望んでいる富貴中生も多いと思います。特に３年生は昨年度、１年間で５０冊以上借りる人がとてもたくさんいました。
　図書室では、いす、つくえ、ブックカバーなど、共用して使うものには、念入りに消毒しています。そのためには、少し時間が必要です。
　密にならない工夫をして、開館できるように、準備しています。

　例年は、夏休みにポスターなどの作品応募を行いましたが、本年度は自由応募になります。各学年のフロアには学校に届いた作品応募のチラシを掲示してあります。

　応募したら、入選するチャンスが・・・あるかもしれませんよ。
　

　感染症拡大予防のため、２年生・３年生は教室で密になる傾向があるため、当面の間、クラスを分割して、給食の時間を過ごすことにしました。
　久々の給食に、生徒のテンションもちょっとこの時間だけは上がっています。

　昨年度までは登校してから読書タイムを行っていましたが、３年生の学習時間を確保するために、朝の学習（自学自習）を行っています。静かに、漢字に取り組んでいる３年生。立派です。

２年生や３年生の体育も始まりました。

３ヶ月ぶりでもあったので、ひさびさの準備運動でヘトヘトになってしまった生徒もいました。
けがや体調不良にならないように十分気にかけ、授業を行いました。

もちろん体育館にも消毒液は置いてあります。

Ｆ組の英語の時間。
デジタル教科書を使って、発音の仕方や文の読み方を学習しました。

こういう時期だからこそ、先生たちも、授業の内容を考えて、授業を組み立てているのです。

今日から通常授業が始まりました。

３年技術の時間。
授業の始まりの前は、除菌アルコールシートで、キーボードやマウスの消毒をし、コンピュータ室も窓を開けての授業です。

新しい生活様式ならぬ新しい授業形式にとまどいも感じられているようですが、生徒は予防するためならと納得の様子です。

　新型コロナウイルス感染症対策のために活用してほしいと、町内業者である東洋織布株式会社様より知多木綿生地をいただきました。この生地は、「暁天生地」という綿100％の素材で、伊勢神宮や熱田神宮等全国の神社における拝礼場所で使用する白布として納められているものだそうです。
　月曜日に生徒一人一枚配付させていただきます。

　武豊町内の業者の方による子どもたちへの温かい支援に改めて感謝いたします。ありがとうございました。

　学校再開。全員登校。特別時間割。

　激動の１週間は、特別時間割で行いましたが、来週からは本始動しています。

　１年生の授業の様子です。学習規律を意識しながら、集中して、取り組んでいる様子が伝わります。

　来週からは給食など通常のスタイルが戻ってきます。

　１週間、富貴中での「学び」はありましたか？