９月１１日（金）２校時目に行われた１年生の算数科授業について事後
研究会を行いました。
　ブロックテーマ：自分の考えを持ち、自分の表現方法で伝えることがで
　　　　　　　　　きる児童の育成
　テーマに迫るための手立てが有効であったか検証を進めながら、今後子
ども達にそれぞれの学年でどんな力を身につけさせたいか、さらに工夫す
べき点はどんなことか・・・等々。熱心に話し合いを行いました。
　これからも、日々の授業を大切にしながら、子ども達に確かな学力が身
につくよう、授業改善に取り組んでいきます。

２校時目に1年生の授業研究を行いました。
単元名　３つのかずのけいさん
○自分の表現方法で伝えるために
・自分なりの方法で計算し、やり方をノートに書くことで自分の考えを
　明確にさせる。
・ペアや友だちと交流させることで、自分の考えに自信を持たせる。
・話し合いをする中で、発言やつぶやきを取り上げながら全体に広め、
　考えの共有化を図る。
・発言の中で出てきた言葉（たす、ひく、順番、前から）を教師は板書
　し、まとめにつなげるようにする。
という手だてを工夫して授業を進めました。