心地よい疲れが充実の2日間だった証拠です。
一緒に旅行してくれた友だち、仲間、先生方、添乗員さん、運転士さん、そしてお家の方に感謝です。
ぜひ2日間のお土産話をお家の人へ語って聞かせてください。

予定より若干早く、6年生が学校へ到着しました。
どの児童の顔も大満足の表情でした。

終わりの会も進行の2人を中心に進めました。
2人から感想発表もありました。みんなががんばったから達成できた「はなまる」。
次の100個も目指そうと意欲が高まりました。

後半はドッジボールです。
「けんかをしないで遊ぶ」約束でドッジボールを楽しみました。
男子もけんかしないで遊べました。

6限、3-1は学活ではなまるパーティーでした。毎日の生活の中の様々なめあてをクリアーできたら花丸一つ。毎日コツコツ集めて達成した100個の記念パーティーでした。前半は、進行の児童が作った釣りゲームで楽しみました。

無事に新潟へ到着しました。
ベスに乗り、南魚沼へ向けて出発しました。
みんな元気です。

5限、2-1は図工「ふしぎなたまご」の作品作り。色画用紙を選び、割れた卵から飛び出した世界を描き始めました。

5限、4-1は体育「プレルボール」の学習。風船を使ってプレルボールを楽しみました。初めはチームで円陣パスを行い、パスが続いた数を競いました。後半は、プレルボールを行いました。1回でも多くラリーを続けることができるようになり、ゲームの楽しさが分かってきたようです。

風も気持ちよさそうです。

昼食後は船内散策です。

5年生は修学旅行から帰ってくる6年生へ「おかえりなさいメッセージ」を作っていました。出迎えの準備は万端です。

両津港を予定通り出港し、現在船上の6年生です。
お昼のお弁当は、とっても肉厚な「ふぐ」カツ丼です。
お味はいかがでしょうか。

4限、1-1は道徳「いっしょにするよ」の学習。おうちでしているお手つだいを紹介し合いました。そして、自分ができるお手伝いや続けていきたいお手伝い、挑戦してみたいお手伝いを考えました。

坑道を探検しました。金の延べ棒つかみに挑戦しました。

3限、5-2は「打楽器でリズムアンサンブル」の学習。「かえるのうた」に合わせて、二部音符、四分音符、八分音符のリズムうちをしました。それぞれのリズムを重ねた打楽器アンサンブルが楽しみになってきました。

2限、5-1は「倍数と約数」の学習。「奇数＋奇数＝偶数になる理由を考えよう」を追究課題に学習しました。図を使って考える児童が多い中、わり算を使って説明する児童がいました。わり算を使って考える方法が難しく、ここまでは分かるけど、ここからは分からないなど、順を追いながら多くの児童が少しずつ理解を深めていました。

佐渡金山へ行く前にきらりうむ佐渡で事前学習をしました。

3-1は校外学習へ出かけていきました。
南魚沼市の中心部六日町地区の見学です。

釣果は51匹でした。

2日目の活動が始まりました。
姫津漁港で釣り体験です。