めあてを作っていました。１人１人が一文字、色鉛筆で着色しています。
学級の仲間と目標に向かって力を合わせて頑張る経験が、学校の良さですね。
「明るく」コロナに負けない学級になって下さいね！

１時間目の教室の温度です。朝から気温がぐんぐん上がりそうな予感がします。
国語の授業は「たんぽぽのちえ」の単元です。「たんぽぽの　ちえ」とはどんな「ちえ」なのか、「ちえ」はいくつあるのか？読み取ることができたのでしょうか？

校区のたんけんが始まりますね。たくさん見て、気づいて、興味をもってくださいね。

２年生も英語に親しむ時間があります。クリスティーナ先生が動作に合わせて英語を話してくれます。子どもも楽しそうです。

４時間目は、学級によって時間差を付けて終わります。給食の準備で重なりを防ぐためです。
マスクを付けて、きちんと着席して、静かに待てる２年生！いいですね。

時計の学習がすすんでいます。「今から３０分前は？」の問いを考えるために、実際の時計のモデルを使います。
１時間が６０分になること、時計の長い針が「時」を、短い針が「分」を表すことを何度も何度もモデルで確かめながら勉強します。
もう一度復習をする人は下の動画をみてね！
（簡単すぎかな・・・・）

「よいしょ」という黒板の言葉をノートに書き写しています。
このような「視写」の活動は、言葉を覚えることができます。
また「しょ」の表記を正しくできるか？もポイントです。２年生は集中して、一生懸命に頑張っている子どもが多いですね。

道徳は教科書を教材として考えを深めたり大切なことに気づいたりする時間です。
今日は挨拶に関連した内容です。
考えたことが、生活で表現できるように先生と一緒に頑張っていきます！

夏野菜の栽培をしています。１年生で学んだことを生かして、観察する様子にも２年生らしさを感じます。今年は、苗の植え替えが遅れましたが、ぐんぐん成長しています。

デジタル表示の時計に慣れていると・・・針の読み方が難しく感じる子どももいます。
また、６０進法の考えもつまずくところです。

（１８ページから２０ページの説明動画です）

この教材も少し季節がずれてしまいました・・・。
国語を勉強する時、クイズを出してあげると読み取りの力がつきます。

たとえば
「たんぽぽのきれいな花がさくのはいつ？」
「たんぽぽの花は、何色？」
「花は何日ぐらいでしぼんでしまう？」
「黒っぽい色になった後、たんぽぽの花のじくは、どうなる？」
「たんぽぽは枯れてしまったの？」
などなど

動画を見ながら挑戦してみましょう

算数の時間のスタートは「音声計算」に取り組みます。
音声計算のやり方を確かめていました。
音声計算は、集中力を増す、頭を活性化する、そして計算が正確に速くなるようにという願いをもって取り組みます。毎日の短時間の練習が、いつの間にか、とても早く難しい問題を解けていることに気づき・・・・自分の頑張りが成果となって・・・・。頑張る！ことが実感できるようにする活動です。

時計の勉強です。
「時間」についてしっかり理解することが必要です。
また、時間と時刻の言葉を区別することを指導します。

何度も復習するとよいと思います。

「きょうの　できごと」という単元です。
出来事を集めて日記を書くということがねらいです。５時間目の時間ですが、姿勢に気をつけて本を読んでいる子どもが多くて驚きました。すばらしいですね。とても頑張っていましたね。

自宅で復習する人は
http://www.kita9.ed.jp/eductr/sub/posts/video2s...
日記を書くときのコツの一つは
「　（お話ししたこと）　」を書くと生き生きした文章になりますよ。

「ひみつの　たまご」という作品に挑戦します。
自分の思いを絵にすることがねらいです。どんな楽しい作品が完成するか？楽しみですね。