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最新更新日:2024/06/19 |
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学習発表会の練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちで練習する姿をみると、子どもの成長を実感します。 英語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日本語にはない発音を一つ一つ練習しています。 研究授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 内容は、体育のマット運動、後転、開脚後転の学習でした。 3組の子どもたちは、準備運動から、しっかりと活動できました。素晴らしいです。 社会![]() ![]() ![]() ![]() 算数![]() ![]() ![]() ![]() 体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数![]() ![]() ![]() ![]() 秋の実習教育は、3年3組と6年4組に配当されています。 武豊小学校でしっかり学んで、将来、教壇に立つという夢をもった大学生です。 タイフーン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タイフーンもチームがまとまって小回りができるようになってきました。レベルが上がっています。 明日は、赤白どちらが勝つのでしょうか? 運動会の練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 簡単そうに見えるけど、やってみると意外に難しい。力を合わせて気持ちを一つにしないと上手くできない・・・。 一層懸命に練習した成果を本番で披露することができます。 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひまわり、ホウセンカの実物を手にしながら、iPadとAppleTVをつなぎ、プロジェクターで細部を拡大していました。大きく投影し分かりやすいので、子どもは観察した結果がよく理解できたのではないかと思います。 教室はエアコンで温度を上げ、扇風機で風を撹拌して授業をしています。 準備・・・。![]() ![]() 図書館の見学![]() ![]() ![]() ![]() 体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野球の簡易版ですが、ティーの上にあるボールを打つのが楽しくとても盛り上がります。 先生にルールを教えてもらいプレイボールです。 詳しいルールはHPで! http://www.teeball.com/disciple/index.html 下校後の教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 素晴らしいですね。 英語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語に親しめるよう具体的に学びます。 プール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生は6時間目に泳力を調べていました。 算数![]() ![]() ![]() ![]() 習字![]() ![]() ![]() ![]() すっと背筋を伸ばし、紙に真っ直ぐな姿になりました。 紙の位置、筆の入れ方、持ち方、手首や肘の角度、肩、そして背筋・・。姿勢が整ってよい線が書けますね。 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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