最新更新日:2024/05/24 | |
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家庭科一人一人が計画し方法を学びやっています。 包丁の使い方、コンロの使い方、熱湯への注意など一つ一つ確かめながら調理実習をしていました。(順番が来るまで、被服室で課題に取り組んでいます) 掲示板これからみんなで協力して、一つ一つ調べたり、決めたり、練習したりする経験が本物の勉強かもしれませんね。 道徳道徳の授業でした。子どもが意見を言い、それについてハンドサインを使って、賛成や反対、もう少し考えをつけたす、、、最後まで自分の考えを発表する学級でした。自分の考えをリレーでつなぐところに「対話的」な授業を感じました。 一生懸命に課題を考える姿が素晴らしかったです。 社会家庭科電子教科書を使って説明をしています。 黒板国語算数イメージがもちやすいように、木製モデルをつかって考えます。 この場合、一つの答えをもとめる手立てがいろいろあって、子どもが工夫することに面白さを感じます。 国語画数も多くなります。また、マスも小さくなります。授業では、書き順を丁寧に確認しながら勉強しています。 書写切り絵の学級目標素晴らしい! 切り絵?答えは、間もなく分ると思います。 |
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