なかなか火がつかなくて苦労しながら、やっとできたカレー！
今までで一番の味がしたのだと思います！

カレー作りが始まりました！

入所式では、所長さんのお話を聞きました。
その後、シーツやゴミの始末などの話をカウンセラーさんから聞きました。
今から部屋に移動します。

野外活動センターの散策をしました。
今からお弁当タイムです。

野外活動センターに到着しました。
日差しは強いですが、武豊のような暑さはありません。
木陰に入ると風が心地よく感じます。

刈谷ハイウェイオアシスを出発しました。
熱中症対策も兼ねて車内で塩飴を配りました。

出発式を終え、武豊小から野外活動センターに向かいます。

明日から林間学校に出発する５年生は、持ち物点検等、最後の確認のために出校しました。
昨日の愛知県野外活動センターの最高気温は２８度と電話で伺いました。日中は日差しもあり暑く感じるそうです。また、短時間ですが、夕方に雨が降ることがあるとのことでした。（武豊よりは暑くないということですが、十分気をつけて出発します）

学級スタンツの練習も熱が入ってきました。

家庭科でも勉強しますが、この機会に調理実習で使うコンロや鍋などのことも林間学校のグループで学びます。（お互いに協力しながら頑張るところが一番です）

カレーライスの材料のタマネギを切っていました。みんな真剣で一生懸命です。
気持ちを込めて作ったカレーです。きっと美味いものになるでしょう。

順番に調理室を使ってカレーライスを作る練習をしています。
本校には栄養教諭が在籍しているので、担任とペアーで実習を行うことができます。栄養面と調理面について具体的にアドバイスがあります。子どもも一生懸命に話を聞き、林間学校に向けてのやる気を感じます。
（一番上は、手元が見えるように工夫してある調理室の様子です）

調理室で飯ごうでご飯を炊き、鍋でカレーを作っていました。
美味しそうに食べていました。いい準備ができました。

振り子の実験をしていました。理科の実験で、「なんでかなぁ？」とか「不思議な結果だなぁ」という気持ちになった経験がある人が多いと思います。
こういた好奇心が勉強の原動力になりますね。

英語指導の充実のために愛知県が先生を加配（在籍は緑丘小で週一回武小に来てくれます）しています。今日の５年生は、教室で加配の先生も入って授業です。

針と糸を使ってボタンを留めることを実習していました。教科書には解説がありますが、見ただけではなかなか理解できません。
そこでプロジェクターを使って、黒板に玉留めのポイントが動画が再生されています。
地域の方にお手伝いしていただき、細かいところやコツを教えてもらっています。ありがとうございます。

スクリーンに大きく針と糸の動き、手の使い方を映して確認をして実習に入ります。
手元の動きが分かりやすくていいですね。

林間学校で歌う曲を練習していました。
一つ一つ準備を積み上げています。

玉留めの練習です。子どもはなかなかできずに苦労するところです。
分かりやすい説明のためにプロジェクターが、そしてお手伝いをしていただく方と指導をしていました。

どんな活動にしていくか？子どもが話し合って、自分たちの成長のめあて「スローガン」が決まりました！