グラウンドでは，３年生の保健体育の授業。行ってみると残念，終わりの挨拶の場面でした。生徒は笑顔で挨拶をしてくれました。さあ，次は清掃，給食だ〜と笑顔で校舎に戻っていきました。

　陸上競技大会が行われている中，学校に残った子どもたちは自分の課題(学習プリントや実験)に真剣に向き合っていました。

運動とエネルギーの単元は，台車の様々な運動を調べる学習に。仮設斜面を作り，記録テープをつけた台車が滑り落ちていきます。どの班も，協力し合って取り組んでいました。

３年生の英語の授業。ゴッホを題材にした単元の文章を友達や中根先生と読み合っていました。英語力向上は，活動の中でのインタラクション（相互に）が大切。学力向上に向けて頑張っていました。

３年生の美術の授業。自分の手を描く３分間スケッチの後は，仏像のスケッチへ。手のスケッチもさすが３年生!とても上手に描けました。仏像スケッチの完成が楽しみです。

朝の会の前の読書。３年生の教室を覗くと，皆真剣な顔で読書に集中していました。学力向上の第一歩は読書であるとよく言われています。頑張れ!藤南生!

理科室では３年生の理科の授業。物体の落下運動を記録タイマーを使って調べていました。記録テープを５打点間隔（１／１０秒）に切り，並べて運動の変化を観察します。どの班も協力して活動していました。

今日は全国学力学習状況調査の日。３年生の教室を覗くと，皆真剣な態度で臨んでいました。テストは国語，数学のA，Bの４つ。今の自分の状態を知り，今後の学習に生かすためのテストとなってほしいと思います。

授業参観後，３年生では第１回修学旅行実行委員会が行われ，組織等の話合いをしました。全員が心に残る修学旅行となるように，力を尽くしてくれるメンバー!これからも頑張ってください。

生徒は皆，行事の数や実施月を確認し，１年間は思ったより短いなあと感じているようでした。先を知ること，目標を明確にし，実際に行動に移すことが大切です。頑張れ藤南３年生!

グラウンドでは，３年生の保健体育の授業。５０ｍ走とハンドボール投げを行っていました。どの生徒も，さすが３年生。真剣且つ力強い動きをしていました。

理科室では，３年生の理科の授業。物体の運動とエネルギーの単元です。記録タイマーを使っての速度の測定について学習していました。テープに記録された打点を見て測定していきます。武藤先生の説明を皆真剣に聞いていました。

陸上練習をしている３年生の何人かに声を掛けると，笑顔で気合いのポーズをしてくれました。チーム藤南のリーダーである３年生。藤南を引っ張っていってください。