３年生の社会は，第２次世界大戦について。皆真剣に取り組んでいました。

３年生の理科は，グラウンドに移動。ペットボトルに空気を注入し，飛び出す実験です。

３年生の理科は力について。力は，目に見えないもので，理解するのに苦労するところです。壁を手で押すと，手は壁に押し返される・・・図を用いて考えていました。

３年生の数学の授業は因数分解。皆真剣に取り組んでいました。

３年生の理科の授業は運動について。雨の落下を例にして考えていました。

３年生の国語の授業は敬語について。間違いやすい敬語について学んでいました。

３年生の学活では，市郡総体に向ける心意気や，今の競技を始めたきっかけについて意見交換していました。

３年生のこちらの教室も修学旅行の思い出新聞の作成。丁寧且つ分かりやすいレイアウトを考えていました。

３年生の学活では，修学旅行の思い出を新聞にまとめる活動。楽しかったなあ〜と思い出しながら作成していました。

３年生の学活のテーマは，挨拶や言葉遣いについて。ペアになって，それぞれのシチュエーションで伝わり方を考えていました。

英語の学習は，繰り返しの練習が大切。皆真剣に取り組んでいました。

３年生の数学の授業は因数分解。皆真剣に問題に取り組んでいました。

３年生の社会の授業。皆真剣にノートにまとめていました。

３年生の理科は合力について。プリントで確認していました。

３年生の英語の授業は教科書に載っている長文について。皆で元気に練習していました。

３年生の数学は式の利用。「連続する３つの数の・・・・」という問いに，式を立てて解法を考えていました。

３年生の理科の授業は慣性の法則について。黒板にはニュートンの顔写真が。この後に，実際に実験で慣性の法則を体感していきます。

３年生の社会は近代史。戦後の政治について学習していました。

３年生の保健体育の授業はバドミントン。声を出して活発に動いていました。

３年生の国語では，毛筆の練習。皆真剣でした。