11:00現在まだ対応は未定です。
１年生は手作りのたこ揚げ大会です。

国語の時間です。スーホの白い馬はいじめられているのか？など、子どもたちの積極的な意見の発表がありました。　

図工の時間です。ゴーゴードリームカー作りです。

理科の授業です。友だちの桜の木の観察記録を見合っています。自分の席からみんなの観察記録を見ることができ、とても便利です。

図工の時間です。卒業記念のフォトスタンド作りです。

社会科の授業です。私たちの生活と日本国憲法の関わりについての学習です。

理科の授業です。水や空気との関連から人と環境の関わりについて考えました。

図工の時間です。長いアルミ針金を使っての工作です。

家庭科の授業です。エプロン作りをしました。

夢に向かってチャレンジするためのは、４つの力が必要です。今日はその１つ「感謝の心」、ありがとうシールをつくって友だちに配りました。

　先生も作ってみました。汽車が出てきました。

図工の時間です。「何が出てくるかな」の工作です。空気を入れて袋を膨らませます。袋は何になって飛び出すでしょうか？

学校薬剤師の加藤先生をお招きし、６年生を対象に「薬物乱用防止教室」を開催しました。覚醒剤等の恐ろしさをお話ししていただきました。子供たちは、熱心にメモをとりながら聞いていました。

算数の授業です。まとめのテストに真剣に取り組んでいます。
隣のクラスでは、友達同士話し合いながら、難しい問題に挑戦していました。

「チャレンジノート」の記入です。１年間を振り返ったり、２年生への心構えなどを書いていました。
国語の授業では、しっかりとした発表ができていました。

図工は、卒業制作で「写真立て」を心を込めて作製していました。
算数は、「総まとめの問題」です。担任と個別に確認しながら進めています。
書写は、卒業を間近に控えた６年生にふさわしい課題、「固い友情」です。

個別に一人一人に合った課題に取り組んでいます。達成感を味わいながら、どんどん問題を解いていました。

長縄の練習をしています。一人一人が集中して、リズミカルに跳んでいました。
ものすごいスピードです。

算数と社会の授業の様子です。まとめの時期です。テストや復習問題に取り組んでいます。

小雨の中、傘を差しての登校でしたが、きちんと並んで歩いていました。
校庭が使用できないので、体育館で持久走大会に向けて体力作りをしていました。