宿泊学習でキャンプファイヤーができなかったために，みんなで作り上げたスタンツを交流館をお借りして発表しました。
　劇やダンス等自分たちで考えたオリジナルのスタンツです。どの班も創意工夫があり，素晴らしい発表でした。

　４，５年生が発表しましたが，３年生と６年生が招待され，一緒に鑑賞しました。みんなで楽しいひとときを過ごしました。

　今日は，ZOOMを使ってのリモートによる外国語科の授業が行われました。
　北海道在住のALTが，母国のナイジェリアと日本のそれぞれの国旗，国鳥，草花，スポーツ等を紹介しました。
　画面を見ながら，少し遅れ気味の音声に最初は戸惑っていましたが，だんだん慣れてきて，ALTとの会話もスムーズになっていきました。

　朝からお昼にかけて気温がぐんぐん上昇し，絶好の水泳学習日となりました。
　昨年は感染症対策のため，水泳学習ができませんでしたが，今年は，対策を徹底した上でできるようになりました。
　久しぶりのプールとあって，子ども達は大喜び。まずは水に慣れるために，歩いたり，バタ足をしたりしていました。自分の目標に向かって，一生懸命がんばってほしいと思います。

　夢ネットワークの皆さんが来校し，６月の朝の読み聞かせをしてくださいました。
　１年「９９９ひきのきょうだいのひっこし」，「すたすた　かたつむり」，２年「９９９ひきのきょうだい」，「「うみ　キリン」，３年「ちいさな　きいろいかさ」「すたすた　かたつむり」４年「じゃがいもポテトくん」「ねこのシジミ」，５年「アヒルだってば！　ウサギでしょ！」，「光の旅　かげの旅」，６年「なぞかけどうじょう」，「はらぺこあおむし（大型判）」でした。
　月曜日が繰り替え休業日だったため，本日が週明けとなりましたが，どの学年も朝から落ち着いて，静かに物語の世界に浸っていました。
　

　４日〜１０日は歯と口の健康週間になっています。
　今日は，学校歯科医の先生をお招きし，「歯の健康教室」を実施しました。１年生では，写真やイラストを見ながら，年齢別の歯の様子やむし歯の進行具合，むし歯の原因になるものなどについて，お話しくださいました。むし歯にならないためには歯磨きを忘れないこと，砂糖がむし歯の原因であることなどを学びました。

　今年度の第１回学校評議員会を実施しました。
　はじめに各学年の授業の様子を見ていただきました。その後校長より今年度の学校経営方針，教頭より不祥事防止の取り組みを説明しました。
　その後の情報交換，学校への要望では，貸与されたタブレットの正しい使い方，子どもの個性を生かした教育，コロナ感染に対する誹謗・中傷ではなく思いやりの心を，手書きで書くことの学習を，体力づくりの指導を、といったお話がありました。
　本日話し合われたことを今後の教育活動に生かしていきたいと思います。

　２校時に初任者研修授業がありました。
　文章の要旨を捉え，自分の考えを発表しよう「言葉の意味が分かること」の学習でした。文章全体を「はじめ」「中」「おわり」の３つに分け，本時は，「中」の持つ役割についてみんなで考える授業でした。
　子ども達は，書かれていることを読み取りながら，「中」の部分が果たす役割を集中して考えていました。

　３，４校時に第２回交通教室を実施しました。伊達警察署員，交通教育専門員，伊達市役所職員の方々を講師として招聘いたしました。
　自転車の正しい乗り方，横断歩道での横断の仕方，信号機の見方などを指導していただきました。警察署員の方からは，「自分の命に関わることなので，ルールを守って安全に楽しく乗ってください。」とお話がありました。

　２校時に２学年の研究授業を実施しました。
　算数科の「長さのたんい」という単元で，子ども達は，鉛筆の長さをブロックや，鉛筆キャップ，消しゴムなどを使って，それらがいくつ分あるのかを調べました。
　キャップや消しゴムでは，調べた結果にばらつきがあることが分かり，みんなと同じものを使った方が，みんな納得して，いくつ分と言えることが分かりました。

　２，３，４校時に全国学力・学習状況調査が行われました。国語科，算数科，質問紙調査に子ども達は粘り強く取り組んでいました。
　今回の問題に職員も取り組み，今求められている学力を追究すると共に，結果を分析し，自校の学力の実態を把握し，授業の改善を図りながら，学力の向上に努めてまいりたいと思います。

　６年生は，社会科で裁判所のはたらきについて調べていました。
　裁判員制度がいつ設けられたのか，またその理由について等，NHKの学習サイトを参考にしながら，学習していました。

　２３日（日）に開催された運動会には，多数の保護者の方々のご来場と共に，子ども達のがんばりに大きな声援をいただきました。また，早朝からの会場準備，終了後の後片付け，各係の仕事など，運営面でも多大なご協力をいただきました。厚く御礼申し上げます。
　２２日（土）の朝に，実施の花火を上げましたが，その後雨が降り，校庭の状態も悪化したことから，やむなく順延とさせていただきました。計画通りの実施にはなりませんでしたが，翌日には雨も上がり，運動するには絶好の日和となりました。子ども達が力一杯頑張った姿に，改めて拍手を贈りたいと思います。
　運動会練習期間中，地域の方から一本の電話をいただきました。「風に乗って，鼓笛の演奏が聞こえてきました。子ども達が生き生きと活動していることが分かって安心しました。」という内容です。コロナ禍ではありますが，感染症対策をとった上で，教育活動を行っております。子ども達の活動を認めていただいたことで，大変うれしくなりました。ありがとうございました。

　５年生は，午前中，田植えの見学に行ってきました。
　毎年米作りについて教えてくださっている，遠藤辰一さんの田んぼです。今年も田植機で稲を植えていく様子を観察したり，遠藤さんに米作りについて質問したりしました。
　残年ながら，密になるということで，田植機に乗ることはできませんでしたが，バケツで育てる苗を分けていただきました。

　本日は，読み聞かせの日でした。「夢ネットワーク」の方々が来校し，子ども達に読み聞かせを行ってくださいました。下学年の本のタイトルは，１年生「９９９ひきのきょうだい」「しゅくだい」，２年生「ゆっくりむし」「おやおや，おやさい」，３年生「ひとつぶのえんどうまめ」「ぜったいたべないからね」でした。どの学年も，落ち着いて静かに聞き入っていました。

　上学年の本のタイトルは，４年生「あしなが」「すたすたかたつむり」，５年生「しりとりだいすきなおうさま」「なぞかけどうじょう」，６年生「花さきやま」でした。楽しいお話や，心にしみいるお話がありました。

　４校時，５年生は外国語の学習をしていました。「名前について考えよう」のタイトルで，アメリカの人達の名前にはミドルネームがあることや，ヴェトナムの人達には，男女別の名前があること，サウジアラビアでは，お父さん，おじいさん，ひいおじいさんの名前を一緒に付けることなどを学習しました。
　名前一つとっても，国によって違いがあるのですね。

　心配されていた天気も，歩くにはちょうどよい曇り。学校を９時２０分に出発し，１，２年生は，保原総合運動公園，３年生は，赤坂の森公園に向かいました。
　公園に着いても，みんな元気で，１，２年生は縦割り班で，遊具で遊んだり，「だるまさんが転んだ」をしたりしていました。
　３年生は，赤坂公園名物の滑り台で，そりに乗って，思い切り滑りを楽しんでいました。

　ＧＷ開けの６日，子ども達は元気に登校してきました。休み中，大きな事故やけがもなく子ども達が無事過ごせたこと，保護者，地域の皆様のおかげと，感謝申し上げます。
　今日は，外に出ると暑いくらいの気温でしたが，業間マラソンを全校生で頑張っていました。また，鼓笛の練習も本格的に始まり，２２日（土）の運動会に向けて，パート練習や全体練習が計画的に行われます。今年も大田小学校の単独開催となりますが，感染症対策を徹底し，子ども達の思い出に残る運動会にしていきたいと思います。

　４年生は，タブレットを使って，都道府県の学習をしていました。白地図に県名を入れる学習の後，タブレットのドリルサイトで，ヒントを読みながら，県の形から県名を考えていました。操作が分からない友達がいると，隣の子が優しく教えてあげるなど，ほほえましい場面も見られました。タブレットを今後も大いに活用していきます。