５年生の２・３時間目の授業です。算数で５分の４÷３の計算を行ったり、国語「わらぐつの中の神様」の神様について考えをまとめたり、理科「電磁石のはたらき」を使ったおもちゃ作りを行ったりしていました。

　２年生の２時間目の授業です。国語のテストや「スーホの白い馬」の感想を書く学習、図工「ともだちハウス」を制作する学習を行っていました。

　陸上練習を終えた５年生の子どもたちが「ブラックソーセージだ！」と寄ってきました。今朝も快晴、熱気球実験ができるかと思いきや風が出てきたため、飛ばされてしまっては大変なので今日は朝の時間で終わりにしました。
　次回はまた晴れて風のない日朝に実験します。

　５年生の陸上練習です。昨日の雨でほどよい湿り気があり、土ほこりも立たない最適なグランドコンデションです。５年生の子どもたちは今日も頑張っています。

　今日は５年生のＰＴＡ役員さんと執行部の方々によるあいさつ運動がありました。いつもより温かな朝です。役員さん達のあいさつに励まされて笑顔であいさつを交わしていました。ありがとうございました。
　ＪＲＣ委員会あいさつ運動の子どもたちの声も北門まで届いていました。がんばりました。

　今日も体育専門アドバイザーの先生が見え、子どもたちのボール運動やマット運動などをサポートしてくださいました。今日は１・３・５・６年生がお世話になりました。明日もおいでになります。ありがとうございます。

　ふれあいタイムに３年生が詩の暗唱に来ました。自分で探した詩はなかなか難しくて覚えるのも大変なようですが何度もチャレンジしています。明日のチャレンジも待っていますね。

　ユネスコ作文コンクールで最優秀賞を受賞した子どもの表彰を行いました。立派なトロフィーも届いています。すばらしいですね。おめでとうございます。

　大休憩はまだ雨が降らず、子どもたちは元気にボール運動や縄跳びで遊んでいました。暖かいので半袖半ズボンで過ごす子どもたちもいました。

　６年生の２時間目の授業です。算数のまとめの問題を班で説明し合いながら解決したり、一人一人真剣に問題を解いたりしていました。総合で授業参観に行うポスターセッションのポスターづくりを行う学級もありました。６年生は今までの学習の総まとめに入っています。

　１年生の２時間目の授業です。国語の硬筆や、図工で紙粘土に模様を作り、着色する授業を行っていました。みんな一生懸命です。

　その後何度も繰り返して実験し、最後になぜ温まった空気を入れると袋が上昇するのかを考えさせ、考えたことを書いてくるよう話しました。どんな考えが出てくるか楽しみです。
　休み時間になると体育専門アドバイザーの先生が来て、一緒にまた実験を楽しみました。

　実験最中に、袋の口を床に隙間なくしっかり押しつけた班のろうそくが消えてしまったことがあり、なぜ消えたかも考えさせました。４年生はまだ学習していないのですが、さすがエネルギーの学習を行っている学校の子どもたちです、「燃えた後は二酸化炭素がでて酸素がなくなるから消える！」と気づいた子どももいました。「空気を入れるのに隙間をあけないと」と、みんなで協力して空気の通り道をつくりながら実験すると、天井近くまで上っていった班もあり、みんな大喜びです。
　

　すーっと袋が上昇していきます。子どもたちは大喜び。拍手したり万歳したり、とても楽しそうです。

　ろうそく６本に火をつけて温まった空気を袋に入れ、手を離すと‥！

　１時間目に校長が体育館で４年生と理科の授業を行いました。

１時間目に３年生は１，２組合同で算数の授業を行いました。
円の半径を活用した二等辺三角形や正三角形の作図に取り組みました。
正確にかき終え○をもらって　ニッコリ笑顔
みんな頑張って学習しました。

　６年生は長縄跳びを時間を計って練習しています。５年生の陸上練習も頑張っています。昨日より今日、今日より明日、記録が伸びるよう精一杯体を動かしています。

　今朝は雨の予報もあり、かさをもって登校する子どもたちもいました。今日もＪＲＣ委員会の子どもたちが元気にあいさつ運動を行いました。

　先週金曜日にホテルプリシード郡山で表彰式が行われ、賞状と副賞のソニー製デジタルカメラ２台と賞金の目録をいただいてきました。今後の教育活動に活用したいと思います。