いわき市としては、めずらしく雪が降りました。朝の気温も−５度でした。
　それでも、高学年の子どもたちはマラソン、低学年の子どもたちは雪合戦と、元気でした。

　豆まき集会では、児童会の子ども達が劇を披露してくれました。「豆まきでは、なぜ、炒った豆でないとダメなのか？」という劇でした。全校生が楽しんで節分のことにくわしくなるように工夫された劇でした。

　豆まきでは、5年生が年男・年女として豆まきをし、他の子どもたちが豆を拾いました。

　４・５・６年生の「学級の追い出したい鬼」です。

豆まき集会で発表した各学級の「学級の追い出したい鬼」の紹介です。
まずは、１・２・３年生です。

　「国語の授業を語る会」では、相澤先生（宮城教育大学教職大学院教授）、自らが模範授業として国語の授業についてのポイントを参加した先生方に教えてくださいました。子どものノートを見て、赤ペンで丸をつけながら、子どもたちに向かって、「すばらしいね」「考えが深まっているね」とたくさんの言葉かけをしてくださいました。そして、子どもたちは、友だちの意見にたくさん心を動かされ、どんどん読みを深めていました。
　先生方は、相澤先生の授業を参観し、講演をお聞きしてたくさん勉強をすることができましたが、５・６年生の子どもたちも有名ですばらしい指導力を持った相澤先生に授業をしていただき、国語の授業の本当の楽しさを知ることができました。

　1月31日、本校主催で「国語の授業を語る会」という研修会を実施しました。国語や道徳の授業で全国的に有名な宮城教育大学教職大学院教授 相澤秀夫先生を本校にお呼びしての研修会でした。５・６年生が合同で、相澤先生に模範授業をしていただいたり、参加した先生方が講演をお聞きしたりしました。

　相澤先生の授業では、５・６年生が自分の考えや友だちの考えをノートにたくさん書いてくれました。写真からもわかるように当日参観した先生は、いわき各地から５０人もいらっしゃいました。あまりの多くの参加者だったので、教室の壁を全て取り払い、オープンスペースにしての授業でした。それだけたくさんの先生方に参観されながらも５・６年生は集中して授業に取り組んでいました。

　２年生が読書活動の一環で、朝日新聞社の「オーサービジット」（読書推進プロジェＬクト）を通して、『怪傑ゾロリ』で有名な「原ゆたか」先生にお手紙を書きました。

　すると、原ゆたか先生から、直筆のサインが書かれた、特製『ゾロリ』が送られてきました。

　６年生の卒業に向けて、小学校から中学校へスムーズな進学ができるように、中学校の先生に宮小に来ていただいて英語と理科の授業をしていただきました。
　英語は、電子黒板を使って「読む・書く・聞く・話す」の４つの活動をしました。いつも金髪のＡＬＴの先生が英語を話すのを見ている子どもたちですが、日本人の先生が流暢な英語を話すのを見て、ちょっとびっくりしていました。
　理科では、「試薬」「化学変化」などという理科的用語がポンポンでてきて、「やっぱり小学校とはちがうなあ」・・・「専門的だなあ」と、中学校の授業にあこがれていました。

　第１位、第２位は定番メニューですが、第３位と第４位は意外でした。宮っ子はもしかすると「大人の味」が好きなのかも・・・。