今日の献立は、ごはん・わかたけ汁・豚肉のうま煮・はちみつレモンゼリー・牛乳です。

今日のひとくちメモです。
みなさんは給食が好きですか？みんなで同じものを一緒に食べると、一人で食べるよりもおいしく感じられますね。また、みんなで楽しく食べることで、栄養もたくさん体に吸収されると言われています。ぜひ、給食の時間には、友達と楽しく給食について話してみましょう。

　新登校班になり、班長や副班長の役割も新たになって2週間。
　ようやく、子どもたちの登校の仕方も落ち着いてきました。これまでの見守り、本当にありがとうございます
　まだまだ不慣れなところがあると思います。また、新たな問題点等が出てくることも予想されます。何かお気づきの点がございましたら、学校までよろしくお願いいたします。

今日の給食は、日本食のよさを見直す献立でした。
日本食は、主食（ごはん）、主菜（からだをつくる食品のおかず）、副菜（おもに野菜料理）、汁物の献立でできています。

今日の献立は、麦ごはん・かき玉汁・若竹しのだ煮・ひじきの油炒め・牛乳です。

今日のひとくちメモです。
今日は日本型食事の日です。主食が麦ごはん、主菜が若竹しのだ煮、副菜がひじきの油炒め、汁物がかき玉汁です。日本型食事は、野菜をたくさん食べることができ、たんぱく質・脂質・炭水化物のバランスにも優れています。日本食のよさを見直してみましょう。

　17日（木）の夕方、平下荒川地内で、女の子の写真を撮っている不審な外国人男性がいたとのことです。
　昨年度も同様の事案がありましたので気をつけてください。
　子どもたちの安心・安全な生活を守るため、皆様方の見守りをよろしくお願いいたします。

　2年生が1年生に朝顔の種をプレゼント。
　お兄さん・お姉さんの顔つきです。
　1年生も、全校生にお礼の言葉。
　堂々としたあいさつができました。さすが小学生です。

　「猛獣狩りへ行こうよ！」の掛け声をかけて、仲間づくり。6年生の説明の上手なこと！
　このゲームは、毎年盛り上がります。
　1年生もあっという間にみんなの輪の中に混ざります。

　じゃんけんゲームによる名刺交換。
　1年生ばかりではなく、みんなじゃんけんは大好き。
　真剣になります。

　1年生は、緊張しながらもお姉さんたちの質問に一生懸命答えていました。
「好きな食べ物は？」
「ステーキ。」
「おお！」
というどよめきが起こりました。　

　14名の新入生を歓迎する会です。
　2年生から6年生まで一致団結して準備しました。
　1年生はちょっぴり緊張気味です。
　地域のあじさいサロンの方々も一緒に参加いただきました。

　2年生の体育科です。
　かけっこの練習。リレーをしています。
　昨年から比べると随分速くなりました。腕の振り方も大きくなりました。
　やはり、2年生です。

　本日も欠席者０です。
　うれしいです。
　今日は久しぶりに肌寒くなりました。かぜを引かないといのですが。
　そろそろ新学期の疲れが出てくる頃です。土・日の過ごし方についてはくれぐれもご注意ください。

　本日は、ご多用の中、授業参観においでいただき本当にありがとうございます。
　子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。
　学校の様子はいかがだったでしょうか。
　何かお気づきの点がありましたら、学校まで連絡いただければ幸いです。
　明日も、子どもたちがみんな元気に登校できますよう、よろしくお願いいたします。

今日の献立は、しょうゆラーメン・ミニパオズ・バナナ・牛乳です。

今日のひとくちメモです。
今日のパオズは中国語ですが、日本語では中華まんといいます。パオズとは中国の点心料理のひとつで、小麦粉を練ったものに具を包み蒸した料理のことをいいます。日本では肉まん・あんまん・ピザまんなど様々な種類があり、お店でみることも多いです。

外国の料理を知ることも、食の楽しみ方のひとつです。

昨日の献立は、ごはん・肉じゃが・カレイ竜田揚げ・牛乳です。

昨日のひとくちメモです。
「じゃがいもには、ビタミンCという栄養がたくさん入っています。温めると壊れやすいビタミンCですが、じゃがいものビタミンCは、煮たり焼いたりしても壊れにくいのが特徴です。また、じゃがいもの芽や皮が緑色になっているものには、ソラニンという体に毒になるものが入っているので、料理をするときには、必ず芽や皮が緑色の部分はとりましょう。」

　6年生は、理科です。
　「物の燃え方と空気」
　物を燃やす気体について、実験を行いました。
　参観されていた保護者の方々も興味深々。
　子どもたちの手際よい実験に感心していました。
　

　5年生も算数科です。
　「直方体と立方体の体積」
　今日は、初めて「１立方センチメートル」という大きさを知ることができました。
　「ちっちゃいな！」
　ある子どものつぶやきです。

　4年生は、算数科。
　「おおきい数のしくみ」を勉強中です。
　３けた×３けたのひっ算の仕方をお互いに説明仕合いました。子どもたちの真剣な話し合いに保護者の方々は夢中で参観していました。

　3年生も国語科です。
　3年生は、意味が分からない言葉をすばやく辞書で確かめています。
　「分からないことを素早く調べる」習慣は、とても大切です。

　2年生も国語科。
　「音読しよう　＜ふきのとう＞」
　様子や気持ちが伝わるように読むためには・・・と、一人ひとりが意見を出し合いました。

　1年生は、国語科です。
　「うたにあわせて　あいうえお」
　文字通り、楽しく「あいうえお」の学習をしていました。
　みんな、笑顔で楽しそう！