子ども一人ひとりに寄り添い、個に応じた指導を行っています。理解の前提が不足しているならば補い、理解が不十分ならばつまずきを生かし、理解できたなら確かな理解へと高めています。

先生のコメントは、内容の修正や方向性を示してくれます。最も大切なことは、相手に何を伝えたいのかをはっきり書くことです。事実や順序を書いただけの作文は読む気にもなりません。

先生の思いの入った板書を、自分のノートに書き写すことが大切です。家で読み返してみると復習になりますね。

読みたい本や調べたい本を探しています。子どもにとって必要な本があれば揃えなければなりません。

本を読むことの楽しさを味わえば、もっと読みたくなります。マンガでもいいのです。活字に触れることが大切なのです。

自分の目と耳で確かめたり、以前に学習した内容を思い出したりつなげたり、本当にそれでいいのか疑って調べたりするなど、常に確かめながら学習することで学習内容が深まり広がるのです。

黒板を写すときは、しっかり読み切ってから書くこと、先生や友だちの話は、自分の頭の中でまとめてがら書くこと、自分の思いや考えは、主張したいことを落とさず端的に書くこと、いずれも鉛筆から煙がでるぐらい集中して書けるようにしたいと思います。

むし歯予防月間です。ブラッシングをしっかり身に付け、口の中をきれいにしましょう。

分からないところをそのままにしておかないよう教え合ったり伝え合ったりしています。

読書の木が満開です。たくさんの本を読んでいるようです。来週はメディア・セレクト・ウイークに入ります。図書館の本をたくさん読めるチャンスです。

プールが満水となりました。水温は少し低いようですが、これから晴れの日が続きますので適温になってくると思います。

歯だけではなく歯ぐきのケアが大切です。デンタルフロスの使い方について学んでいました。

第２７回全国学童歯磨き大会に参加しています。歯と口の健康教室を行ったあと、歯磨きのブラッシングの仕方のついて学んでいます。今年もまたむし歯０、１００パーセントを達成します。

３・４年生は、理想の家を作っていました。アイディア満載のすてきな家が完成してきました。

５・６年生は、手縫いでティッシュカバーを作っていました。経験の差はありますが、上手にティッシュカバーを作ることができました。来週の宿泊学習に持って行きたいとのことです。

月・水・金は、２時間目の休み時間に清掃を行っています。どの子も一生懸命清掃をしております。感心な子どもたちです。

授業参観時に、数名の子どもに学習内容の質問をするのですが、どの子もしっかり応えられるようになってきています。毎日、毎日の子どもの成長が嬉しいです。

最近、外での活動が多いせいか、けがが目立っています。また、水尾先生とお話したい子も多く保健室を利用する子どもが多くなっています。とても温かい雰囲気の保健室です。今日は全国歯磨き大会に参加するため、その準備をしているところです。

６月に入りましたが、欠席０の日が続いております。子どもたちは、少しぐらい体調が悪くても学校が楽しいのか休みません。

１週間かけて給水したプールは満水まじかとなりました。好天が続いており水温も高くなっております。プールサイドの放射線量を測定しておりますが、昨年よりも低い数値をしましております。１６日のプール開きが楽しみです。