音　楽：小太鼓を使ってお祭りに合うリズムを作りました。いろいろなリズムができあがり、みんなで楽しいリズム打ちができました。

生　活：家の人とどんなことをして遊んだか発表しました。野球やサッカー、縄跳び、自転車乗り、オセロ、将棋・・・。子ども達はいろいろな事をして家族との触れあいをしているようですね。

図　工：自分のイメージを膨らませながら、いろいろな木片を組み合わせて釘打ちをしました。なかなかまっすぐに釘を打てず苦労していたようです。

理科の授業の様子です。身の回りにある電気を通す物と通さない物を調べました。
文集の原稿を書いています。どんなことを書くか一生懸命考えていました。

生　活：「うごくうごくわたしのおもちゃ」１年生を招待して一緒に楽しく遊ぶ計画を立てています。みんなに楽しんでもらうように楽しいおもちゃを工夫して作りました。

総合的な学習：自分で調べたエネルギー資源についてまとめ、ＰＣを使ってプレゼンテーションの原稿を作っています。

理　科：リトマス試験紙を使って、水溶液が酸性か？中性か？アルカリ性か？を調べました。

社　会：どのようにして、農家のトマトが私たちの食卓まで来るのかを、みんなで考えました。収穫・選果・・・の時の工夫も考えました。

算　数：デジタル教科書を使いながら、小数の仕組みを考えました。０．０１の読み方と書き方を覚えました。

学校司書の阿部先生がクリスマスに関する本のコーナーを作りました。さてどんなお話なのでしょうか？

今日の献立
　ツナごはん　牛乳　アセロラゼリー　厚焼きたまご　なめこ汁
　６４８kcal
　※　内郷二中のリクエストメニューです。

理　科：水溶液には金属を変化させる働きがあるのかどうか？実験をして調べました。

算　数：０．１より小さいはしたの表し方を調べて、小数の仕組みをまとめました。

算　数：ボールのような丸い形の特徴を調べました。真上・真横どこから見ても円に見える形を「球」ということを覚えました。

国　語：「社会はくらしやすい方向に向かっている」をテーマに、グラフや表を用いて自分の意見を説明する文章を書いています。社会科資料集のグラフを活用して、自分の意見をしっかりまとめていました。

算数の授業の様子です。それぞれの課題に真剣に取り組んでいます。

音　楽：鍵盤ハモニカの指遣いを確かめながら、「すずめがちゅん」の演奏をしました。同じ音が続くときの指遣いに気をつけて演奏していました。

体　育：あや跳びの練習をしました。腕を交差させる位置に気をつけながら練習していました。

バム・ケロ図書館便り１２月号をＵＰしました。
配布文書一覧を御覧下さい。

保　健：飲酒の害・薬物の害と健康について学習しました。過度の飲酒を続けたり、病気やけがを治す目的以外で医薬品などを不正に使うと体にどのような害が現れるか調べました。学習したことをもとに、薬物乱用防止の標語も作りました。
「それはだめ　決める心が　命づな」「一度だけ　それをやったら　スパイラル」・・・。みんな真剣に標語を作っていました。