最新更新日:2024/06/13 | |
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ふれあいタイムでの色紙づくり(5年生)
ふれあいタイムで卒業する6年生のために班ごとに色紙を作りました。今日は、はじめて5年生がふれあい班の中心となって活動を進めます。いよいよ6年生になるということで、子どもたちは張り切って準備していました。下級生にやり方を説明したり、やさしくアドバイスをする高学年らしい姿が見られました。
琴・尺八ミニ鑑賞会(5年生)
昼休みに、琴や尺八、三絃(三味線)の演奏会がありました。音楽科で学習した「春の海」の生演奏を聴き、その独特な音色に魅了されていました。ほかにも、なじみのある曲を聞いたり、「ふるさと」を一緒に歌ったりして、すてきな時間を過ごしました。
なわとび記録会本番!(5年生)
いよいよなわとび記録会本番です。練習の成果を発揮して、自己ベスト・学級ベストを目指してがんばりました。みんなで声をかけ合いながら、取り組む姿は立派でした。寒い中、応援にきてくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。
ふれあいタイムに向けて(5年生)
明日のふれあいタイムは、5年生が中心となって6年生を送る会でプレゼントする色紙作りをします。そのために、色紙の準備やふれあいタイムの進め方を確認する打合せをしました。最高学年に向けて少しずつ進んでいます。
6年生との集会(5年生)
今日の朝の時間に、6年生と一緒に集会を行いました。まず、先週までの鼓笛練習への感謝を伝えました。そして、今日の清掃の時間から5年生が班長を務めるため、引き継ぎをしました。それぞれふれあい班ごとにあつまり、アドバイスをもらいました。6年生のみなさん、丁寧に鼓笛の練習に付き合ってくださりありがとうございました。これからの清掃活動は任せてください!
なわとび記録会(4年生)節分(5年生)
2月3日の節分では、各クラスで豆まきをしました。集会委員会が考案した豆の入れ物を作りました。子どもたちがそれぞれ退治したい心の鬼を書いて上手に作りました。
なわとび記録会に向けて(5年生)
2月10日に行われるなわとび記録会に向けて、体育の学習でなわとびの練習に励んでいます。今年は持久跳び5分間を目指します。長縄跳びも学級ごとに協力して取り組んでいます。自己ベスト目指してがんばっていきましょう!
鼓笛隊始動!(5年生)
来年度に向けて、鼓笛への取り組みが始まりました。6年生に演奏の仕方だけでなく、心構えや楽器の扱い方などを丁寧に教えてもらっています。練習のない日も進んで自主練習に取り組む子どもたちが多く、日に日に上達していく姿を見ていると、いよいよ最高学年として動いていくのだなと感じます。まずは、3月の移杖式に向けてがんばっていきます!
How are you?(4年生)心の鬼たいじ(4年生)心の鬼を退治しました(3年生)節分 その3節分 その2節分豆まき(2年生)企画委員会の5、6年生が教えてくれた牛乳パックの鬼を作り、それぞれ退治したい鬼の名前を決めて豆をまきました。「夜更かしおに」や「怒りおに」など一人一人が豆をぶつけて退治することができました。 なわとびの学習頑張っています(2年生)すごろくあんぽ柿農家の方から学びました「あんぽ柿生産を行う上での工夫や努力」「伊達であんぽ柿が盛んに作られるようになった理由」など、子ども達が疑問に思っていたことについて、分かりやすく説明していただきました。授業の最後には、貴重なあんぽ柿を一人1つずつ試食させてきただくことができ、子ども達は大喜びでした。 昔遊びその2(1年) |
伊達市立保原小学校
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