最新更新日:2021/05/25 | |
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授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
耐震工事の終わった教室で授業が始まりました。窓側には金属の筋交い(ブレース)が取り付けられました。
算 数:たし算とひき算が組み合わさった文章の問題を解いています。 教室移動の一コマ
9日午後、1年生がプレハブ校舎から本校舎へ教室移動をしました。6年生が机の移動や清掃を手伝いました。1年生のために最上級生として一生懸命働いていました。
3月9日(水)
今日の献立
わかめうどん(ソフトめん+わかめかけ汁) 牛乳 バナナ ししゃもフライ 624kcal 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
音 楽:「チャチャ マンボ」のリズム奏を学習しました。鍵盤ハーモニカとリズム打ちに分かれて演奏もしました。
授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
書写のまとめをしています。一年間学習した漢字の復習もしました。
図書室に春がやって来ます。
図書ボランティアの方が春の掲示をしています。どのように仕上がるのか楽しみです。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
1年生がプレハブ教室で勉強するのは今日が最後です。お世話になった教室へ感謝しながら一生懸命学習に取り組みました
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
外国語活動:What と How を使ったいろいろな日常会話を練習しています。
授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜
図画工作:材料の組み合わせを工夫して、ゴムの力で動くおもちゃを作っています。動く仕組みを作るところが少し難しかったようです。
授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜
6年生理科「地球に生きる」の単元では、環境について考えてきたことをプレゼンテーションソフトで発表しました。一人ひとり、スクリーンに発表を映し出し、プレゼンしています。「地球の空気はどうやってできたのか?」等々、さすが6年生、素晴らしい発表をしています。今日は2組でした。金曜日に、1組3組が発表する予定です。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:ふりこの長さ・おもりの重さ・ふれ幅それぞれの条件を変えてふりこの往復する時間を調べました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「楽しかったよ二年生」会話文を入れて、中・おわりの文章を書いています。何度も読み返しながら文をまとめていました。
授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜
図 工:友達の作品の鑑賞会をしました。「立ち上がれマイライン」「彫ってみると」の二つの作品の鑑賞会をしています。友達の作品の良いところを見つけてカードに書いています。
3月8日(火)
今日の献立
ごはん 牛乳 納豆 ひじきの油炒め ぶた汁 592kcal 授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:日本の都道県についてまとめています。
授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜
学級活動:スポーツ集会の計画を話し合いました。ルールやチームの決め方を話し合いました。司会や書記が一生懸命話し合いをまとめていました。
ダンスクラブの発表会
業間の時間に体育館でダンスクラブの発表会が開かれました。クラブ活動の時間を使って練習してきたダンスを体育館で披露しました。音楽に合わせて上手に踊ることができ体育館は盛り上がりました。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:本で調べてまとめた研究レポートの発表会をしました。飛行機のこと、太陽のことなど、いろいろなテーマで調べたことを上手に発表することができました。
教室移動の一コマ
耐震工事のため教室を移動していた2年生がもとの教室に戻ることになり、7日午後5年生がその手伝いをしました。学習用具は2年生が、机とイスは5年生がそれぞれ運びました。下級生のために一生懸命働く5年生です。
HPのアクセス
HPのアクセス数が、本日100,000件を超えました。本校の教育活動の様子をたくさんの方にご覧いただきありがとうございます。これからも子ども達の様子を随時お知らせしていきますのでよろしくお願いします。
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いわき市立郷ヶ丘小学校
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