国語のなかで毛筆と硬筆により「文字を正しく整えて書く」ことをねらいとして行われています。３年生より、毛筆が始まっています。約半年で、ずいぶん上達してきました。
集中している雰囲気がいいですね。

今日も、たいへん寒い中、たくさんの方にお世話になり、自転車訓練を実施できました。
ありがとうございました。

体育倉庫のシャッターが破損していましたので、修理しました。

保護者の方にも参加しいただき、あいさつ運動を実施しました。ありがとうございました。

来週の意見発表会の演奏するので、そのリハーサルを体育館で行っていました。寒い朝ですが、元気な姿がとてもよかったです。気持ちが温かくなりました。

社会科の工業の単元で、働く人の立場に立った仕事場の工夫などを学習していました。
工場見学で生産の工夫や安全面の配慮等を学んだ上での学習になります。

６年生が放課に、ｉＰａｄと大型テレビでヨーロッパの国の位置と大きさを学んでいました。
タブレットを操作し、それを無線で大型テレビに映し出すことができいるので、多くの子どもが集まって、楽しそうに操作していました。

冬のシーズンの野菜が育ってきました。雨上がりの教材園では、皆で草取りです。
１年生が春花壇用の一人一鉢の準備を始めました。用土を入れて、この後、苗の定植です。

昨日の雨が上がり冬晴れの中、交通教室の２日目が行われました。運動場で自転車の運転について確認をした後、学校外のコースを回ります。

業者の方に定期点検をしていただきました。

本日、自転車訓練で使用した自転車は、理科室前の廊下にて保管しています。
引き取りにみえる保護者の方は、職員室に声かけをお願いします。
雨のあたらない、鍵のかかる場所ですので、明日、子どもがもって下校します。

今日から高学年の自転車訓練を実施します。
自転車で交差点に飛び出して、事故になるのが一番重大な結果につながります。
左右の確認を具体的に指導していました。
交通指導員、交通課の方々、ＰＴＡの校外委員の皆さんのご協力ありがとうございました。

１組は、フェスティバルを通じて、何ができるようになったか？子どもが話し合い、考えていました。行事を通じて、子どもを育てることができるのが学校のいいところです。

４組は道徳をやっていました。次の学習指導要領の改訂では、道徳が教科となります。
いろいろな出来事について、自分ならどのように行動するかを考え、自分とは異なる意見と向かい合い話し合うことで、価値について学ぶ時間となることには変わりありません。
４組は机の向きも工夫して、互いの顔が見える話し合いをしていました。

体育館で閉会の行事を行いました。
全校合唱も合わせて、準備の時から学校で「協力」する姿を多く見ることができました。
保護者のみなさまのご支援に感謝しております。

「世界の果てまで行ってＴ」、６年生は世界の国々の様子を勉強してきました。それを劇仕立てにして楽しく発表しています。
自分たちの知恵を出し合って、協力して発表することができました。さすが最高学年です。

国語の教材「スイミー」を劇にしました。
声を揃えて発表ができました。また、大道具、小道具が工夫されており作品の雰囲気がよく伝わってきました。

おり染め商店街の３年生です。体育館の「おり染めゾウのエルマー」は大作で、大迫力です。

朗読劇「ごんぎつね」と「二ひきのかえる」です。
学年で力を合わせて取り組んできました。

１年「あきとあそぼう」です。駒やけん玉を作って遊べます。