いよいよ卒業式に向けた練習です。
はじめに、学級ごとに男女別に輪になり、「どんな卒業式にしたいのか。」ふせん紙に書きあって話し合い、全体でも思いを共有しました。

○悔いの残らない感動する卒業式。
○中学校３年間の１つ１つの思い出をよみがえらせる式にしたいです。お世話になったひとへの思いを届けたい。
○中学校３年間をしっかりとしめくくる。みんな笑顔で卒業する。
などなど、一人一人の思い。そして学年の思い。

それをふまえて、合唱練習。
参観していた６年生も感動していました。

練習は始まったばかり。３年生みんなで取り組む行事はこれが最後。
一日一日を大切に進んでいこう。

英語は小学校でも学んでいるので、はじめは簡単な会話をしました。

その後は、母音と子音の発音を学習しました。

数学は、方程式について学習しました。

はじめは難しかったようですが、バナナとみかんを使った説明で理解できたようです。

電気の学習です。
いろいろな回路をつくり、電流計、電圧計を使って測定しました。
班で協力して取んでいました。

参観する６年生も興味津々です。

動詞の過去形の学習です。

６年生が参観する中でも、きれいな発音を響かせていました。

控室では、６年生が入場する前に、生徒会役員が発表の準備をしていました。
中学校の様子をわかりやすく伝えようと、準備万端です。

教頭先生から、本日の予定について説明がありました。みんなしっかりと話を聞いていました。

その後、校内をまわって、授業参観です。

昼休み、２年生が自分のおもちゃにカードをつけたり、ともだちのおもちゃを見たりしていました。どれもすてきな作品です。

受付わきのホワイトボードには、１年生が英語で歓迎のメッセージを書いて待っていました。

予定よりかなり早く、各小学校の６年生が元気なあいさつをしながら、来校しました。

本日は返事、歌の練習をしました。

これからの決意を表すように、一人一人大きな声で「はい」と返事をしていきました。

火成岩のつくりの学習をしていました。
火山岩と深成岩のでき方の違いを習いました。

火山に対する知識を身に付け、視野が広がります。

卒業制作のてん刻作りです。
本日は、持ち手を作りました。
下書きをもとに大きな面をとらえ、形全体を大まかに彫りました。

本日は、８名がインフルエンザです。全員Ｂ型です。安静にして、早く良くなってほしいと思います。

また、手洗い、うがい、マスク着用、栄養、休養等々　予防を継続していきましょう。

おもちゃがだんだん完成し、廊下に展示され始めました。

作品には、おもちゃの名まえや遊び方、園児へのメッセージ等が顔写真付きで添えられています。一人一人の思いがこもっていますね。

１階家庭科室前にありますので、ご来校の際にぜひご覧ください。

今朝も冷え込みました。まだ道路が凍っているところもあります。
安全第一で登校させたいです。

朝のあいさつ運動は、今朝も元気よく行われました。

パソコン室でインターネットを使い、「災害と対策」の学習をしました。

実際に伊達市や福島市のホームページで、火山や土砂崩れ・洪水の際のハザードマップを確認し、自治体がどのような対策をとっているか学びました。

学んだこと生かし、万が一の時も冷静な判断ができるようになってほしいと思います。

卒業式に向けて、はじめて「ほたるの光」の合唱をしました。
歌詞の意味を考えながら、歌いました。
　
先輩方への感謝の気持ちを込めて歌い、立派な卒業式していきましょう。

「気持ちのかたち」という立体の作品に取り組んでいます。
粘土で芯を覆う「あらづけ」という段階まで進みました。

今日は、大まかな形や全体をとらえられるよう、丁寧に粘土をつけていました。

校庭の雪もとけ始めました。プールの氷もすっかりとけました。

春が近づいています。

本日は体育館で練習を行いました。

前半は校歌や市歌の練習です。自分たちの立志式を良いものにしようと、真剣な練習態度でした。

三平方の定理を利用して、平面の長さを求める問題です。

生徒が黒板に、自分の解き方を書いていました。

２人の解き方を比べながら、授業が進んでいきます。