最新更新日:2019/03/30 | |
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交流会
かやのみ学級のお友達は、御厩小学校で行われた特別支援学級の交流会に参加してきました。
2名のうち、1名が欠席で、一人きりの参加になりましたが、集まったお友達の前に出て、自己紹介をしたり、学校のかやの木のことを紹介したりしました。また、その後、準備運動をして、ドッジボール、しっぽ取りゲームなどで楽しみました。 教室訪問から 1年生 かやのみ学級
1年1組では、カタカナを書く学習が行われていました。担任の先生に丸(○)をつけてもらったのがとても嬉しかったようです。「見てください。」「見てください。」と寄って来る子ども達がたくさんいました。
1年2組では、学習を終えたお友達が「アルプス三万尺」というものを見せてくれました。とても複雑な動きをミスなしで行っていました。 できるようになるということ、そしてそれを誰かに見てもらえることは、子ども達にとっては嬉しいことなんですね。 かやのみ学級には大きなクリスマスツリーが飾ってありました。いつも、季節に応じた環境作りがすばらしいです。間もなく12月です。 教室訪問から 2年生 その2
2年1組、2組では国語の学習に取り組んでいました。どちらの学級でも、順序を表す言葉に着目した学習が進められています。
教室訪問から 2年生
2年3組では、版画の仕上げの段階に入っていました。台紙の色と黒い版画のコントラストがよいですね。2年2組には、完成したものが掲示されていました。
教室訪問から 3年生
3年3組では、先日行われた国語科授業研究での学習が、清書の段階に入っていました。 赤鉛筆での修正がたくさん入っていて、じっくり考え直した様子が伝わってきました。
校内の掲示物から
5年生のことのはコーナーが新しくなっていました。
5年生では、家庭学習の指導に力を入れています。5年2組の自主学習ノートの掲示資料です。 6年生には、先日行われた「お楽しみ集会」へのお礼メッセージが3年生から届いていました。自分の思いを文字で表現することは大切なことですね。 持久走記録会 6年生
6年生では、独走あり、短距離走並みのデットヒートありと、見応えのある展開がありました。小学校陸上競技大会に向けて鍛えてきた成果が見られますね。
体調を崩してしまい参加できなかった子ども達も、役割分担をするなどして、記録会に協力していました。 持久走記録会 5年生
5年生は、走った回数を間違えないよう、ペアになってチェック用紙に記録しながら、声もかけ合って記録をとっていました。
協力体制がすばらしいですね。 持久走記録会 4年生
今朝の気温は、1度と、昨日よりも低かったのですが、4年生は、朝の練習に参加していました。
風があまり吹いていないのが、せめてもの幸いですが、日陰に入ると、グンと寒く感じます。 4年生は、元気に持久走記録会を実施しました。 ゴール後は、力を出し切ったぞお、という姿の子ども達が見られました。 租税教室 6年生
6年生は、県いわき地方振興局県税部の方を招き、税についての学習を行いました。
自分達の暮らしと税金がどのように関わっているかを、DVDや話し合い、クイズなどで確かめました。 また、税金の使い方を決める意味から、選挙に参加することの大切さについても知りました。 最後は、じゃんけん大会の勝者が、1億円の重さを実感することができました。 食に関する指導 1年生
1年生の学習内容は、
「すききらいなく たべること」 食べ物の役割を知り、給食の時にがんばることを考えていました。 食に関する指導 4年生
4年生では、栄養士さんを招き、食に関する指導を行いました。
4年生の学習内容は、 「おやつを食べるわけを知って、食べ方を決めること。」 おやつに含まれる、砂糖や油、食塩の量などを知り、どんなことに注意して食べればよいのか、自分の約束も決めました。 持久走記録会 3年生
3年生もやる気満々で校庭に出てきました。
まずは、準備運動代わりに、校庭を一周。 本番は、走る距離も長くなりますが、がんばりを見せます。 走り終えて、ほっと笑顔を見せる姿も見られました。 持久走記録会 2年生
2年生も、記録更新を目指して寒い中でがんばりました。
お家の方もたくさん応援に来てくださり、声援も後押しになったようです。 ありがとうございました。 持久走記録会 1年生
今日は持久走記録会でした。
1年生が行った、2校時は大変寒く、よいコンディションとは言えなかったのですが、みんながんばって走りました。 寒い日ですので、準備運動もしっかり行いました。 秋の景色
今日は大変寒い1日でしたが、南校舎教室の窓から見える景色は、秋色です。
2枚目の写真は、こちらも校舎から見える風景です。 中央の橋のあたりが白水川と宮川が合流する地点です。 先々週ぐらいまでは、遡上してきた鮭が見られました。 白水川の方にのぼっていきます。 理科の授業 4年1組
水を熱するとどうなるかについての、実験のまとめを行っていました。
グループで記録した水の温度変化を、色違いのシールでまとめています。 グループでの話し合いが活発に行われた授業でした。 全校集会
回転櫓児童の絵コンクール、小学生税の書道展、第7回ジュニアエコノミーカレッジinいわきに関わる賞状伝達を行いました。
保健委員会からは、手の正しい洗い方について、実演と、実際にみんなで取り組んでみる形式での発表がありました。 朝の持久走
今日は、曇天でもあり、大変寒い朝でした。
いよいよ、持久走記録会が明日、明後日となりました。 国語科授業
グループで考えたり、1人でじっくり考えたりしながら、文の構成を考え直していました。
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いわき市立高坂小学校
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