最新更新日:2024/06/13 | |
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3月7日(水)の給食牛乳 ご飯 ウィンナーカツ れんこんサラダ なめこ汁 理科のおもちゃ教室に招待してもらいました!
3月6日の昼休みに、3年生に理科のおもちゃ教室に招待してもらいました。3年生が理科で学習したことをもとに作ったおもちゃで、一緒に遊びました。3年生はさすがです。いろいろなところに工夫が見られました。2年生は、3年生のおかげで、進級への期待感が高まったようです。
3月6日(火)の給食牛乳 きなこ揚げパン ハンバーグ コンソメスープ 野菜ゼリー 最後の読み聞かせ
6年生にとっては、小学校での最後の読み聞かせでした。
ボランティアの方から、6年間に読み聞かせをした100冊の本のリストをいただきました。 「この本すごくおぼえてる!」 「こんなに読んでもらったんだ。」 など、一人一人が本の題名を見ながら思い出していました。 読み聞かせ
3月6日(火)朝の時間は、夢ネットワークさんによる今年度最後の朝の読み聞かせでした。
読んでいただいた本は以下の通りです。 1年「なつみはなんにでもなれる」 ヨシタケ シンスケ作 「ヨセフのだいじなコート」 シムズ・タバック作(木坂涼訳) 2年「みんながおしえてくれました」 五味太郎作 「うさぎをつくろう」 レオ=レオニ作 谷川俊太郎訳 3年「かわいそうなぞう」 つちやゆきお作 たけべもといちろう絵 「じゅんびはいいかい」 荒井良二作・絵 4年「とんでもない」 鈴木のりたけ作 「いったでしょ」 五味太郎作 5年「なんにもできなたったとり」 刀根里衣作 「おおきな木のおはなし」 メアリ・ニューウェル・デパルマ作 風木一人訳 6年「このよでいちばんはやいのは」 ロバート・フローマン作 あべ弘士絵 「本のせかいへ」 笠原良郎作 太田大八絵 「おもちゃ教室」を開きました!
3月5日の3校時に、1年生を招待して、おもちゃ教室を開きました。1年生におもちゃの作り方の説明をし、おもちゃを作り、一緒に遊ぶ学習です。2年生は何度も説明の練習をし、自信満々でのぞんだのですが、なかなか思うようにはいかず、悪戦苦闘していました。
しかし、回数を重ねるにつれて、説明の仕方がとても上手になり、「がんばってよかった」と達成感を味わうことができました。異学年での交流は、とても勉強になりますね。 卒業式まであと13日
今日から6年生の卒業式の練習が始まりました。別れの言葉、式歌、証書授与、入退場の練習を中心に行いました。
しっかり練習して、すばらしい卒業式になるようにしていきたいと思います。 3月5日(月)の給食PTA総会
授業参観の後、PTA総会を開催し、今年1年の総括と来年度の計画について協議しました。
新役員も決定し、平成30年度のスタートもスムーズに切ることができそうです。また、最後は今年で役員を退任するPTA会長さん、副会長さんに、お礼の気持ちを伝えました。 授業参観 その3
6年生にとっては、小学校最後の授業参観でした。
おうちの方に、感謝の気持ちを伝えようと、がんばっていました。 授業参観 その2
3〜5年生の授業の様子です。
授業参観 その1
2月28日(水)5校時、今年度最後の授業参観でした。
子ども達の成長は、いかがだったでしょうか。ぜひ、子ども達のがんばりをほめていただければと思います。 2月28日(水)の給食授業参観お待ちしております
明日2月28日(水)は今年度最後の授業参観です。今日は、明日の授業参観に向けて発表の練習をしている学年も見られました。成長した子ども達の姿をぜひ見に来てください。授業は13:30からです。
2月27日(火)の給食ウインナー卵巻き ベジタブルスープ 児童朝の会 〜健康増進委員会〜
2月23日(金)朝の時間、健康増進委員会による児童朝の会がありました。
今回は「かぜを予防しよう」ということで、「ウィルス狩りに行こうよ」ゲームをしました。健康増進委員会の児童の皆さんのかけ声のもと、楽しくゲームに参加しました。 すこやか事業
2月22日(木)5・6校時に今年度最後のすこやか事業がありました。今回はダンス(表現運動)でした。
コーチの動きに合わせて曲に合わせて体を動かしたり、自分で振り付けを考えたりしながら楽しく活動することができました。 鼓笛全体練習
2月22日(木)ロング昼休みの時間に、鼓笛練習を行いました。初めての全体練習でしたが、どの学年も一生懸命自分のパートの演奏や振り付けをがんばっていました。
2月22日(木)の給食上手に書けました 〜3年書写〜
2月21日(水)3校時、3年生は書写の学習でした。4月から始まった毛筆の学習もずいぶんと慣れてきました。
今日は、今まで学習してきたまとめとして、「水」という漢字の清書をしました。縦画く、はね、右はらい、左はらいなどに気をつけて上手にかくことができました。 |
伊達市立大田小学校
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