かやのみ学級では、低学年の二人が作った作品が、色使いもよくかわいらしく完成されていました。
　廊下には、ヒマワリの種を１０のかたまりにまとめて、１００のかたまりをつくって開示されていました。
　葉っぱの飾りも秋らしくなっていましたよ。

　２年生はどちらのクラスも国語の学習中でした。
　２年生は、いつも、元気いっぱい、笑顔いっぱいの学習を進めています。

　１年３組は、算数で時計の学習を行っていました。
　元気に手を挙げる子ども達が多いのがすばらしかったです。
　アサガオの種がたくさん集まってきているようです。

　１年２組は、国語の学習が始まっていました。
「うみのかくれんぼ」の学習で、「かくれんぼカード」というものを作ったり、教科書に色分けした線を引いたりして学習を進めています。
　教科書を読むのがとても上手になっていてびっくりしました。　

　１年１組は、健康観察の最中でした。
「はい、元気です。」の声が教室に響いていました。
　夏休みの作品や、算数の学習の成果が展示、掲示してありました。
　算数では、紙テープに長さをうつして、長さ比べをしたんですね。

　１年生と５年生の読み聞かせが行われました。
○１年１組
　とてもおおきなサンマのひらき
　くすのきだんちのあきまつり
○１年２組
　おおどろぼうヌスート
○１年３組
　むしたちのおんがくかい
　まんまるいけのおつきみ

○５年１組
　もしきみが月だったら
　せかいでさいしょのポテトチップス
○５年２組
　希望の牧場
○５年３組
　虔十公園林

　「やのこもれび」のみなさまに感謝申し上げます。

　本日（９月１３日）、４年生が方部音楽祭に参加してまいりました。
　本校４年生は、参加１１校の中では一番の大人数です。
　音楽部長さんの講評では「各楽器の音やパートの役割を生かし、迫力ある演奏でした。ドラえもんの曲が、こんなにかっこいい演奏になるのはすばらしいです。」という言葉をいただきました。
　最後に全員で歌った「はじめの一歩」の合唱もすばらしかったです。
　今日のプログラムを、自作してきたというお友達がいたので紹介します。
　音楽祭に、心を込めて参加している思いが伝わってきて、大変嬉しく感じました。

　４年生が参加する方部音楽祭が、いよいよ明日となりました。
　体育館では、全員合唱の練習が行われていました。
　心に残る音楽祭になるとよいですね。

　今日の朝も、秋の気配が感じられる天候となりました。
　校庭では、９月１６日に行われるリレーカーニバルに参加する子ども達が、先生とともに練習に取り組んでいました。
　ジャベリックボールスローのボールが、秋空に吸い込まれるように飛んでいきました。

　４年生が方部音楽祭に向けてがんばることを書いたものが掲示されていました。
　がんばろうとする気持ちが伝わってきます。

　学習センターの廊下には、校内理科作品展の作品展示が行われています。
　夏休みの学習の成果ですね。

　５年生廊下には、動物に関する図書がたくさんおかれていました。

　激励会を運営した集会委員会もすばらしかったです。
　はっきりとした声で進行ができました。
　激励の言葉を贈った６年生は、読み原稿を持たずに自分の役割を果たしました。
　さすが６年生です。

　今日（９月１０日）は、今週の木曜日（９月１３日）に内郷・好間・三和方部音楽祭に参加する本校４年生の激励会が開かれました。
　自分達で曲の紹介をし、これまでがんばって練習してきた演奏を披露し、音楽祭に向けての抱負や決意を全校生に伝えました。

　本日（９月９日）宮城県の名取市文化会館で行われた第85回ＮＨＫ全国学校音楽コンクール東北ブロックコンクールに、高坂小合唱部が、福島県の代表として参加してきました。
　子ども達は全国大会への出場をねらうという、「４歩も５歩も前進しよう」とする強い気持ちを持ってコンクールに臨みました。１０日ほど前に行われた県大会よりもよりもすばらしい歌声を響き渡らせ、がんばりを見せたのですが、残念ながら入賞はなりませんでした。
　結果を聞き涙が止まらなかった子ども達もいます。悔しさは、がんばったという気持ちがあってこそのものです。でも、これで終わりではありません。ＴＢＣ子ども音楽コンクールの東北大会も控えています。
　審査員の先生からも「結果よりも、仲間と先生と一緒になって、いい音楽を作るために地道な作業を積み重ねてきたことを大切にしてください。」というお話しがありました。
　夏休みを通した練習は決して無駄にはなっていません、歌う力だけでなく、強い心や支え合う心も育ってきました。高坂小合唱部の子ども達に大きな拍手を送りたいと思います。
　

　１・２年生の防犯教室は、内郷交番からお二人の警察官にお出でいただき、学習センターで行われました。
　１・２年生はＤＶＤ視聴を行うともに、パネルを使って「いかのおすし」について確認しました。
　実技講習の中では、後ろからランドセルをつかまれた時は、ランドセルを外すことも一つの対応法なのだと学習しました。けれども、水筒を上から肩にかけていると、ランドセルが外れなくなるということも教えていただきました。そんな時に、ランドセルを外すことにこだわってしまうと、気持ちが大きく動転してしまうので注意しなくてはなりませんね。水筒をかけてからランドセルの順にすることも大切です。
　１・２年生も、とても大きな声が出せていたそうです。

　今日（９月７日）は、防犯教室が行われました。
　例年は、不審者が学校に侵入したことを想定した訓練を行っていましたが、今年度は、各地での不審者情報や報道などで伝えられる不審者による事件が多かったことから、登下校時や放課後、休日等に不審者に遭遇した場合の対応について学ぶ会としました。
　３〜６年生は体育館で、スクールサポーターさんを講師として、不審者への対応について学ぶＤＶＤの視聴、代表児童が前に出ての模擬演技を通しての学習を行いました。
　大切なのは、つかまる前に逃げること、大きな声を出すことなどであることも学びました。
　高学年になると、声が出なくなると言われましたが、今日は、６年生男子がすばらしい声で「助けて」が言えていました。
　上級生は、下級生が困っている時には、声をかけてあげることが大切であることも学びました。

　今日の読み聞かせには、図書委員会も参加しています。
　とてもうれしいことで、これからもがんばってほしいです。

○６年１組
　この計画はひみつです
○６年２組
　わらしべ長者
　たなからぼたもち
　

　今日は、２学期初めての読み聞かせが行われました。
　新しいメンバーも加わっています。
　どなたか、わかりますか？

○３年１組
　きいてるかいオルタ
　小学生のボクは、鬼のようなお母さんにナスビを売らされました
○３年２組
　モジャキのくすり
　つまんない　つまんない
○３年３組
　ひとりになったライオン
　お月さまってどんなあじ？

　今日は久しぶりのクラブ活動日でした。
　スポーツ関係のクラブの子ども達が、元気に活動をしていました。