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最新更新日:2024/06/14 |
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大事なことを落とさずに聞くには?
2年生は国語で「まよい犬をさがそう」という単元を勉強していました。迷子になった犬の特徴を聞いてメモをし、その犬を探し当てる学習です。CDから流れる説明が思ったより速くて、メモが追いつかない感じでした。耳から聞こえた話を全部メモするのではなく、大事なポイントを押さえてメモすることが必要になってきます。徐々に上達すると良いですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ヘチマの観察![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夢の街 建設中
4年生は段ボールを活用して、個々に建物を作っていました。「壁を煉瓦のようにしたいんだぁ」とか「こっちもぼくの家だよ」とか、とても楽しそうでした。一人一人が作った建物を合わせて、街を作っていく活動のようです。どんな街ができるのか楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さよなら先輩![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 犬と触れあおう!その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 犬と触れあおう!その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 犬と触れあおう!その2
次に、犬の心臓の音と自分の心臓の音を比べてみました。心臓の音を聞くと、人間も動物も生きているんだなあということが実感できます。犬の心臓音の方が私たちより速いことが分かりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 犬と触れあおう!
今日は獣医師さんと動物愛護ボランティア会のみなさんがかわいいワンちゃんとともに来校しました(獣医師派遣事業)。
まず、「犬」についての説明を受けました。みんな真剣に聞いていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ようこそ先輩 その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() A!B!C!
ALTの先生とアルファベットの学習をしているのは3・4年生です。Zを「ゼット」と発音してしまう児童もなく、よくできたと褒められていました。GとZ、BとVの発音の違いも教えてもらいました。また、教室の中から、アルファベットを見つける活動も行い、英語の表記に親しみがもてたようです。アルファベットはすらすらの中学生も一緒に学習している図がなんとも微笑ましいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クルクルまわして
1年生は、紙コップに切り込みを入れ、風を受けてクルクルまわるおもちゃを作りました。羽根になる部分のちょっとした角度や数の違いで、とてもよく回ったり、なかなか回らなかったりするようです。友達や先生と工夫しながら取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() 秘密の卵から生まれたのは?
2年生が取り組んでいた図工「ひみつのたまご」が完成に近づいていました。一人一人の卵から、思い思いの生き物が生まれていました。見ていて、気持ちがうきうきしてくる絵が出来上がっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初夏のマイトゥリー その2
桜の木も、春、花をつけた満開のときとは大きく変わっていますね。
![]() ![]() ![]() ![]() 初夏のマイトゥリー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 目指せ!満点賞(計算大会)その2
しっかり見直しも行い、満点賞を目指す高学年。表彰は、終業式に行います。
![]() ![]() ![]() ![]() 目指せ!満点賞(計算大会)![]() ![]() ![]() ![]() 頭がキィ〜ンとなります その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これから、夏本番になれば、かき氷器の活躍の場ももっと増えることでしょう。そろそろ、青空が恋しいですね。 頭がキィ〜ンとなります その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 頭がキィ〜ンとなります![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ようこそ先輩 その2
職場体験に入った2人の先輩を全校生に紹介し、それぞれにあいさつをいただきました。一緒に勉強したり、遊んだりすることを楽しみにしているとのことです。小国小の子どもたちにとって、楽しい3日間になることでしょう。
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伊達市立小国小学校
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