社会科の時間です。日本が第二次世界大戦後、世界の仲間に戻るためにどのような努力をしたのかまとめました。　

音楽の時間の様子です。リコーダーを演奏していました。　

色版画の色付けをして、試し刷りをしました。　

図工の時間の様子です。版画の版木を掘っています。

国語の時間の様子です。事実と筆者の考えの部分に気を付けてウナギの調査の道筋を読みました。

理科の学習です。寒くなってからの植物や動物の様子について調べました。

算数の時間です。ひっ算の仕方を工夫する学習です。

国語の時間にオリジナル詩集作りをしました。

図工の時間です。「トントンドンドン　くぎうちめいじん」の工作です。

「切ってつないで大変身」の工作やロープウェーづくりをしました。
個別指導は、算数の４ケタの数の勉強の様子です。

図工の時間です。「おさんぽにいこう」という題で、自分と一緒に行きたい人や生き物を粘土で作りました。

ＰＣ室での学習です。専門家の方が講師になって詳しく指導してくれています。

算数の時間の「並び方調べ」です。１から１００までの１枚のカードを見て、気づいたことを書き、となりどうしで発表しました。

美術館の先生に親切に教えていただきました。ありがとうございました。２年生の作品も立派でした。

エンボス版画とフロッタージュでオリジナル版画づくりにも挑戦しました。　

小学生版画展が開催されている美術館を訪問しました。たくさんの学校の作品を鑑賞しました。平二小からは、うめか学級と２年生の作品が展示されています。　

社会科の時間です。明治の学制について調べました。

食パン(乳 麦)　だいずチョコ(乳)　牛乳(乳)
ブロッコリーと豆のソテー
たまごスープ(卵)
　今が旬のブロッコリーは、もともとイタリアやフランスで食べられていた野菜で、日本へは明治時代に伝わりました。健康志向の広がりとともに、緑黄
色野菜のブロッコリーがとても人気になりました。ビタミンやミネラルがバランスよく含まれていて、とくにビタミンCはみかんの約４倍含まれています。今日のようなソテーやサラダ、スープなどいろいろな料理に合う便利な野菜です。（平北部共同調理場より）

国語の時間です。「３まいのおふだ」を読んで、面白いと思ったことを書きました。

国語の時間です。「３まいのおふだ」を読んで、面白いと思ったことを書きました。