キュウリを収穫しました。立派なキュウリです。

雨が降っています。午後にはやむとのこと。太陽が見たい。

国語です。問題練習をしています。できた人は、先生に見てもらっています。

技術です。ＬＥＤドームライトを制作しています。

みんな真剣です。モノづくりは楽しいです。

理科です。密度の学習をしています。計算問題が多くなります。

問題を必死に解いています。頑張れ。

ごはん、鮭ふりかけ、牛乳、豚肉とこんにゃくのチンジャオロースー、春雨スープ、アセロラゼリー

英語です。過去分詞を学習しています。たとえば、Have you ever heard of fair trade?
⇒あなたはかつて、公平貿易という言葉を聴いたことがありますか？という内容です。

男子　⇒　Ｃ（そろえてはありますが、向きが変）　女子　⇒　Ａ

水泳です。「けのび」の練習をしています。

国語です。「話し言葉と書き言葉の比較」という内容を学んでいます。実際、ワークシートに、話しことばを書き言葉に変換する作業を行っています。

ピーマンの実が増えてきました。キュウリが肥大化してきました。ミニトマトが赤くなりません。なーぜー？？？

久しぶりの晴れ間です。

本日、大野中学校を会場に「いわき北地区弁論大会」が開催されました。本校から、3年生福田琴音さんが出場しました。堂々とした発表の結果、「優秀賞」並びに「いわき市議会議長杯」を獲得しました。おめでとうございます。

麦ごはん、ごまひじき、牛乳、チキンカツ、しょうゆけんちん汁、スイカ

水泳です。昨日と比べ、気温、水温が高く水泳日和です。

理科です。遺伝の規則性について学習しています。たとえば、先祖代々丸い種子とつくるエンドウと先祖代々しわのある種子をつくるエンドウをかけ合わせたら、どんな種子ができるかというものです。

社会です。鎖国について学習しています。

英語です。英文を訳す授業を行っています。たとえば、Ｗｅ　ｐｕｔ　ｆｏｏｄ　ｉｎ　ｉｔ、Ｗｅ　ｔａｋｅ　ｉｔ　ｂａｃｋ　ｈｏｍｅ．（この中に食べ物を入れて持ち帰るのよ）これを訳せるようになるのです。