最新更新日:2024/05/24
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本日も大田小学校ホームページをご覧いただきありがとうございます。

4月20日(月)の給食

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ごはん、牛乳、米粉の焼き春巻き、春雨サラダ、もずくのみそ汁

今日の放送内容は、「もずく」について。
4月の第3日曜日はもずくの日だったので、もずくの入ったみそ汁を出しました。他の海藻にくっついて成長することから、もずくと呼ばれるようになりました。もずくのぬめりには、血をさらさらにする働きや、病気に負けない力をつける働きがあります。

休校前にみんなで作業

 明日から休校が決まったため,今日は3年生みんなで力を合わせて,プランターに植物の種を植えました。

 蒔いたのは,ホウセンカ・ヒマワリ・綿の種です。
 どれも,理科の授業で生長を観察します。
 特に綿の種は,種から綿毛が出ていてみんなびっくりしていました。

 学校が再開した時には,たくさん芽が出ていますように!
 みんなに代わって,担任が頑張って水やりします。

 また来月,元気なみんなに会えるのを,楽しみにしています。
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マスクを配付しました

国から布製マスクが届きましたので、本日、児童に1枚ずつ配付しました。5月に2枚目が配付される予定です。
新型コロナウイルス感染拡大防止のため、ぜひご活用ください。
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4月17日(金)の給食

ソフトめん、牛乳、肉うどんかけ汁、ちくわの磯辺揚げ、ごま和え

今日の放送内容は、「箸の役割」について。
箸は、私たちの体に食べ物を運ぶ役割をしています。川にかかる橋と同じ意味から、「はし」という名前がついたといわれています。箸には、挟む、切る、裂く、混ぜる、つかむ、すくうなどの使い方があります。箸を正しく上手に持って食べましょう。
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1年生の給食

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 入学してから2週間が過ぎ、給食準備が上手になってきました。苦手な野菜も、「カボチャ嫌いだけどおいしい!」「お豆はいやだけど、頑張ってみる!」とみんなで食べると箸が進むようです。給食の後は歯磨きです。大型歯の模型「はみがきはーくん」と一緒に毎日磨いています。

袋の中にはどんな世界が?!

 3年生の初めての図工では,袋の中に思い思いの世界を作りだしています。
 3年生の子どもたちが大好きな,新幹線や空想の世界,また好きなお店など,様々な世界が広がっています!

 夢中になる3年生を見ていると,
「これはね,〜なんだよなあ!」
「先生見て見て!!これ〜で作ったんだよ」
などなど,たくさん自分の思いを教えてくれました。

 笑顔いっぱいの3年生です♪
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4月16日(木)の給食

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黒パン、牛乳、ミートオムレツ、かぼちゃとお豆のサラダ、わかめスープ

今日の放送内容は、「黒パン」について。
いつものパンに比べて、少し色が付いていてほのかに甘い味がするのは、今日のパンに黒砂糖が入っているからです。この黒砂糖は、さとうきびという植物から作られます。黒砂糖には、みなさんの成長に欠かせないカルシウムや鉄分、ビタミンなどが多く入っています。

ちょっと うれしかったこと(4年生)

 ヘチマの種を植えようと、道具を取りに行くと、土と肥料、苗ポットがきれいに並んで準備しておいてありました。
 庁務員さんが、準備しておいてくださったのでした。おかげで、4年生は、スムーズに種を植えることができました。 
 ありがとうございます。

 そして、土を入れて待っている間に、校庭の除草をする子どもたちの姿がありました。
気づいたら即行動。すばらしいです。
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ヘチマのたねを植えよう

 種を植えるには、何が必要? 始めにみんなで考えました。
 土、水、スコップ・・・

 さあ、植えよう。
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ヘチマのたねって・・・

 4年生の理科では、1年間を通して植物の成長や動物の様子を観察していきます。
 今日は、これから観察していくヘチマの種を植えました。5年生が去年育てたヘチマの種です。

 ヘチマの種って、どんなかな・・・

 ノートに自分で見つけた特徴や気づきを書き出して、発表しました。13名全員が違う気づきを発表できました。見つける、気づく、よい目をもっている4年生です。
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クラブ開き 4月14日

 第1回クラブ活動を行いました。
 今年度のクラブは、
 「スポーツクラブ」
 「ゲーム・パソコン・ものづくりクラブ」
 「ハンドメイドクラブ」です。
 昨年度末、みなさんのアンケートをもとに決められたクラブです。

 本日、第1回は、6年生の役員を中心に、クラブのめあて、活動計画を話し合って決めました。皆さんの意見が出され、よい話し合いができました。1年間の自主的な活動が楽しみですね。
 次回は、5月19日(火)です。
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ふりこのきまり 1

 臨時休校で5年生の時に学習できなかった「ふりこのきまり」を学習しています。
「ふりこの長さ」「おもりの重さ」「ふれはば」を一人一人責任持って実験していきました。
 ストップウォッチで時間を計る人、往復回数を数える人、ふりこをスタートさせる人、3人で分担して実験を進めました。
 チームワークは抜群です。
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ふりこのきまり 2

 欠席した友達の分担を二人で補いながら実験した班もありました。
 協力して実験できましたね。
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5年生になってはじめての書写 1

 5年生に進級して、はじめての書写の学習でした。
 準備と片付けの仕方を確認し、今日は、自分の好きな文字を1つだけ書きました。
 「書くときには、集中すること」
 さすが5年生です。
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5年生になってはじめての書写 2

 準備5分、片付け10分。
 時間内ですばやく片付けできました。
 
 そして、
 筆洗いのケースを進んで片付ける姿も見られました。

 さすが!! 5年生!!
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おはじきゲームでかけ算タイム

 3年生は,2年生で学習したかけ算の学習をさらに深めています。

 今日は,おはじきゲームをしながら,0のかけ算について学習しました。
 表や式をノートに書きながら,0の意味について楽しく学ぶことができました!
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読み聞かせ

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 入学してから1週間が過ぎ、初めて図書室に行ってみました。そこで、学校司書の笠原さんに国語の教科書に載っている絵本「ぐりとぐら」の大型絵本を読んでいただきました。見たことがある絵本でしたが、大きな絵に大喜び!「また読んで欲しいな。」と図書室に行くのを楽しみにしている1年生でした。

4月14日(火)の給食

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麦ごはん、牛乳、コーン入りポークカレー、和風サラダ、福神漬け、ヨーグルト

今日の放送内容は、「手洗い」について。
食事をする前に、石けんをつけてきちんと手を洗っていますか。手には、目に見えないばい菌や汚れがたくさん付いています。きれいに洗っていない手で食べると、体の中にばい菌が入ってしまい、病気になることもあります。食事をするときには、指先までよく洗いましょう。

6年生の下足入れ

 子どもたちが下校した後、昇降口の確認をしていると、かかとをそろえて整えられた下足入れが目にとまりました。

 6年生の下足入れでした。

 きちんと整えられた下足入れは、6年生の気持ちの表れですね。

 さすが、6年生!!
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一版多色刷り

 本日の図工は、5年生の時にできなかった一版多色刷りに挑戦しました。彫刻刀で慎重に板を掘り、一色一色丁寧に塗り進めていました。どんな作品に仕上がるか楽しみです。
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