３月に実施する予定でした進路学習会を、３年生徒対象に実施しました。

　富貴中学校の保護者の皆様におかれましては、この会に参観したい方もお見えだったかと思いますが、５月２５日付でお伝えしました通り、今回の学習会を動画配信することにしました。すでに１５：００のメール配信でお伝えしましたＵＲＬもしくはＱＲコードにてご覧いただけます。８月７日までの期間限定です。ぜひご覧ください。

　生徒が下校した後の職員室。

　ひたすら理科のアプリを学校にあるタブレットにインストールする理科の先生。


　「明日は、アプリを使って授業をするんです！！」


　さて、明日の理科の授業は？？？今から楽しみです。

　音楽の授業。

　特に音楽担当の先生は、今一番気を遣っているかもしれません。

　今日はＤＶＤを見ながら、楽器の大きさと音色の違いを勉強しています。

吹奏楽部がない富貴中では、残念ながら実物を見せることができません。でもこういう時こそＩＣＴをうまく遣っているのです。

　富貴中の掃除は基本的に雑巾で床や廊下を磨きます。

　掃除中は話さずに各自の役割にもくもくと取り組みます。

　ぞうきんで廊下のほこりをていねいに集めることもしています。

　富貴中のよき伝統でもあります。


　今年はさらに、共有するものへの「消毒」と

　廊下を週に１回セスキソーダ水で磨きます。富貴中の掃除はさらに進化していきます。

　来週から、富貴中の図書館が開館します。

　それに合わせて１年生には、国語の時間で、図書室ツアーを実施しました。本の借り方や図書室でのマナーについて図書整理員の方からお話を受けました。

　日本語指導を必要とする生徒に対して、日本語で授業に無理なく参加できる力を養うだけでなく、「教室で活躍できる力」の育成も行っています。
　教室では、ポルトガル語を母語を持つ生徒が集まり、学習に必要な日本語と教科の学習を担当講師と一緒に進めます。
　早く日本語に慣れるため、確かな日本語と確かな学力を身に付けるようにがんばっています。

給食が始まり１週間が経ちました。
　中学生ともなると、準備や配膳もスピーディーに行います。
　特に、配膳前の消毒や、給食当番の消毒もずいぶんスピーディーに行うことができています。

　まだ新しいクラスで緊張もあるかもしれませんが、みんなで協力して手早く配膳を行っていきます。

　１年生は小学校の時といろいろな約束ややり方が違って戸惑っているかもしれません。それでも、会食の時はみんな楽しいそうに給食をいただいています。

　給食センターの調理してくださるみなさん、いつも温かくておいしい給食をありがとう！

　昨日、放送委員会を行いました。
　委員長や副委員長などの組織決め、当番活動の確認、放送室で昼の放送の流し方や機械操作の方法を確認しました。

　今日から今年度放送委員の担当で放送が始まりました。
　はじめは２・３年生の各クラスで放送をし、１年生も７月に委員会デビューをします。

　１年生は、「まとまろうクラス」をテーマに、級訓発表会に向けた話し合いを行いました。
　学級三役（級長など）が中心となって意見をまとめています。
　発表会では、それぞれの学級の特徴がどのように現れるのか楽しみです。

　５時間目は、先週から行っているマスクをすすめました。夏用マスクとしてガーゼで作成をしています。

　６時間目は、１年生が交流学級の級訓決めに出向き、どのようなクラスを目ざすのかを知りました。
　２・３年生はマスクづくりの目処が立ち、作業の生徒はマスクにゴムを通すだけとなりました。同時にＦ組の級訓のポスターを作成していきました。

　

　連日の暑さを受け、熱中症対策につきまして、次のように対応をします。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
　

１　期　間　　　令和２年６月８日（月）〜当面の間
　　　　　　　　　　　　　　　　
２　内　容
(1)　授業時の対策
　ア．体操服・ハーフパンツ可（室温が２８度を超えた場合は普通教室では冷房を入れます。
　 　　・体操服の着替えもできるだけ用意してください。　
　イ．普通教室、特別教室（体育館やグラウンドを含む）での担当教員の指示による給水実施
(2) 登下校時の対策
　ア．体操服・ハーフパンツ可
　イ．帽子の着用可
　　・１年生はスクールキャップを着用してください。
　　・２年生・３年生においては部活動用または宿泊研修・林間学習で使用したものでかまいません。
　ウ．マスクの着脱
　　・新型コロナウイルス感染予防の観点からすると、マスクの着用が望ましいですが、
　　　熱中症予防の観点からすると、マスクの着用は必須とは言えません。気候や体調等
　　　に応じて、各自で、マスクの着用を判断してください。ただし、マスクをする、し
　　　ないにかかわらず、「密」を避けるようにすることや、近い距離で大声でしゃべっ
　　　たり、集団になったりしないようにすることに心掛けてください。
　　
３　その他
ア．水筒を持たせてください。水筒の中身は、お茶に加え、経口補水液やスポーツ飲料も可（塩分、ミネラル分の補給）。
イ．部活動におきましては、部活動で使用しているＴシャツがある場合、使用可。
ウ．個別の対応が必要な場合は、担任までご連絡ください。


本日、お子さまに文章熱中症対策を配付させていただきます。よろしくお願いします。

　見出しの件につきまして、文部科学省からの通知を基に、以下のように対応してまいります。保護者の皆様におかれましては、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

＜マスクの着用について＞
１　学校教育活動全般
　　基本的には常時マスク着用とします。
２　登下校
　　以下のことを守り、必要に応じてマスクを外してもよいこととします。
　　・不必要な会話を控える。
　　・他の児童生徒との距離を一定間隔空ける。
３　体育の授業及び部活動
　　・生徒の間隔を十分に確保した上で、健康状態を考慮しながらマスクを外すようにします。
　
　※　個別の対応が必要な場合は、担任までご連絡ください。

本日、お子さんを通じて文章今後の学校生活における新型コロナウイルス感染症対策について（６月９日付）を配付しております。

　昨年度，後期生徒会長を務めさせていただきました。
　半年間の生徒会としての活動が有益な経験になりました。しかし、突如の新型コロナウイルスの流行により、計画していた企画や執行役員それぞれが掲げた公約の実行をすることができず、残念ですし、申し訳なく思っています。そうした中で、私は生徒会で行ったあいさつ運動での活動が、強く印象に残っています。
　なぜなら、あいさつ運動を行った際に、あいさつすることで、他学年との距離が縮まったように感じたからです。
　私はあいさつは相手とのよりよいコミュニケーションをとる第一歩だと考えています。
　話したことがない人にあいさつをするのは難しいことかもしれません。ですが、相手とのよりよいコミュニケーションをとる第一歩だと思って積極的にあいさつをしてほしいと思います。
　そして、生徒会の活動をサポートしてくださったり、私たちと一緒になって活動してくださった先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。また、ここまで活動できたのは、生徒皆さんのおかげです。本当にありがとうございました。
　これから前期執行役員を中心によりよい生徒会を富貴中生全員で作りあげてください。

　今日は生徒朝礼を放送で実施しました。

　まず、学級三役の任命で、３年学年委員長が任命書を校長先生から受け取りました。
　その後、前期生徒会長が校長先生より任命書を受け取りました。

　３年数学の授業。

　教室の温度が２８度を超えたので、エアコンをつけて授業を行っています。

　もちろん「換気」「密」を気にかけながら授業をしています。

さて、３年生のみなさん「Fuki-Net(数学) R2.5.26更新」を見ましたか？ちょうど授業の内容と同じですので、家でも復習をしましょう！

　「水中にいる生き物を見よう！」をテーマに、中庭の池の水を採取し、プレパラートを作成しました。

　ツボワムシやミドリムシなどの微生物を見ることができたようです。

　しっかり観察している１年生の姿がありましたね。

　３年体育の時間。
　まずは、なわとびで、体つくりを行っています。休業中なかなか運動できなかった人にとっては、いい汗をかいたのではないでしょうか。

　その後、体育館大型スクリーンを見ながらのリズム運動。

　画面を見ながらの振り付ける体操で、楽しんでやっています。

　休み時間も、画面を見ながら振り付けをする先生と、一緒にリズムを取る生徒。「学び」が続いています。
　

１年生の部活動見学が始まりました。
学級ごとに移動して、部活動を一通り見学しました。
先輩たちの姿を見ながら、どの部活動にしようかなどと生徒たちは話していました。
明日以降は、興味のある部活動を個々で見学に行きます。
家庭でもしっかりと話ながら、所属先を考えるといいですね。

こんにちは。
陸上競技部です。
いつも陸上競技部の活動にご理解とご支援をいただきありがとうございます。

ひさびさの軽いジョグは蜜を避ける一方、走る姿には笑みがこぼれました。

４０分程度、体を動かした後は、３年生を中心にグラウンドの整備に汗を流しました。

今後の大会の動向がどうなるかわからない部分もありますが、
生徒たちは、コンディションを戻すことに努めてます。

まずは、焦らず、けがをしないようにと願うばかりです。

今年の富貴中の先生たちの目標は授業の中で、「生徒が無意識のうちに授業に夢中になっていた」「気がついたら、○○について話し合っていた」というのをめざしています。ベテラン・若手を問わず、お互いに授業での「しかけ」について先生も勉強しています。