本日ZOOMアプリを使って「校内で双方向ができるのか」の検証を行いました。試行する際には、多くの先生方にもその様子を見てもらいました。
　実際に、生徒にＨｏｓｔ役を設け、その後、ミーティングを行い、校内のさまざまな場所に出向くとどうなるか検証しました。
　「生徒にとってはどうだったのか」「うまくつながらない（画面が止まった）ときにはどうすればいいのか」「Ｚｏｏｍでどんなことができそうか」など多くの課題が見つかりました。
　今後このアプリをどのように使っていくのかなども今後検討していきたいと思います。

　せみたちは長い間、土の中で幼虫として生きています。そして、夏になると成長したものから順々に地上にでてきて羽化を始め、成虫になっていきます。
しかし、このときがセミにとって一番敵におそわれる危険性が高いため、夜にひっそりと行われるのがふつうです。

　朝、職員出入り口付近で、羽化（うか）をしている様子を、動画撮影をしている理科担当の姿がありました。

　せみが成虫になってからは、１週間くらいの寿命といわれていますが、環境さえ整えば１カ月くらいは生きられるともいわれています。人間をはじめ、外敵&天敵が多いため外で長期間生きるのはセミにとって、かなり難しいことなのです。
　このがんばっている一瞬を撮影しようとする理科担当の姿、この観察力と洞察力を生徒の皆さんにも身に付けてもらいたいものです。

　生徒朝礼では、読書感想文・感想画の表彰、卓球部女の表彰がありました。また、校長先生からは、３年生への部活動の締めくくりにあたっての、激励がありました。

　２年生技術の時間を使って、Ｚｏｏｍ体験を行いました。

　テレビやＹｏｕＴｕｂｅなどで、「リモート」と呼ばれる演出で、見た経験がある生徒がほとんどでしたが、実際にＺｏｏｍをさわったのは、生徒にとって初めて。

　でも扱い方を教師が、簡単にレクチャーすると、Ｚｏｏｍのさまざまな機能に挑戦していく生徒の姿があちこちで、見られました。

　雨天だったので陸上部の練習は多目的室で行いました。３月に休校になって以来お会いできなかった前任の顧問の先生にもお越しいただき、部員たちは一生懸命トレーニングに取り組みました。これからも富貴中陸上部員は仲間と共に楽しく精一杯活動し、自分たちの力を高めていきたいと思います。

令和２年度の美術部作品展が始まります。
夏の作品展へ向けて、生徒が制作した作品を展示しています。
会場　武豊町立武豊図書館
期間　７月２３日から８月６日
近くへお越しの際は、ぜひ足をお運び下さい。

ｐ４ｃ「＝philosophy for children（子どものための哲学）」
という教育手法を取り入れ、道徳の時間に生徒同士が対話する時間が設けられるように、校内で研修をしました。

　期末テスト（２０日〜２２日）が始まりました。
１年生にとっては、初めての定期テスト。
　２・３年生にとっては、中間テストがなかった分、今までのちからを発揮する重要な定期テストとなります。
日頃の学習の成果が、十分に発揮されるとよいですね。

２年生の数学。連立方程式の文章題の演習を行っていました。

「ねえねえ、教えて。」
その声に、何人かの生徒が、すっとわからない子の近くに行き、問題について教えていました。
気づいたら、先生が？？何人いるの？？という教室に。

わからないことが、わからない
わからないから、教えて

と言える教室の雰囲気でした。

　福祉委員会では、ベルマークで世の中の役に立てるよう今年の目標を定め、活動しています。
　先日の委員会では、５０００枚近くあるベルマークの仕分けをしました。１日でも早くこの活動が世の中の役に立てるようにしていきたいと願っています。

朝、中庭にはアルトリコーダーの音色が響きわたりました。

教室をのぞくと、練習している姿が・・・。

しかも「アメージンググレース」の練習です。

その後の、授業で実技テストがあったようです。

朝からアメージグレース。なんとも神秘的でした。

　雨が続いたため、晴れ間を狙ってこれまで作成してきた「かかし」を設置をしました。
　カラスが、キュウリやミニトマトの苗をつまむ被害が発生し、Ｆ組の生徒が試行錯誤をして作成したものです。これからは、時々かかしの向きをかえるなど対策を取ります。カラスとＦ組との戦いの火蓋が切られました！

富貴中だより第３号(340)を配付しました。

本日は、武豊町の防災ボランティアによる防災教室が行われました。
地震、豪雨などさまざまな災害が身近にある状況で、災害のときに役立つ体験活動や、防災の備えについて学習しました。
会場を避難所とみなして、新型コロナの状況下で体温チェックを行い、体調に不安のある人は離れた場所に誘導するなど、実際の場面を想定した活動も体験できました。
いつ災害に巻き込まれるか分からない今、この経験を生かして欲しいと思います。

３年生の学年フロアに行くと、学年のホワイトボードのメッセージがいつも変わります。
けっこうこれを見るのが、楽しみなコアな生徒もいます。

今日は３年生の先生が
テストに向けて、確認事項を書いてました。

明日の朝来たら、全問答えられるかな？？

　テスト週間に合わせて教育相談が行われています。

　帰りのＳＴ後、教育相談予定の生徒は教室でテスト勉強をしながら待機し、順番に一人一人担任の先生といろいろなことを話します。

　担任にとっても、子どもたちにとっても、時間は多くは取れませんが、じっくりと話せる大切な時間です。
　担任の先生も「心熱く」子どもたちに寄り添う時間です。

サッカー部です。
今日は天気が不安定な中でしたが，練習をすることができてよかったです。

今日は高校１年生のOBが練習に来てくれました。
来て早々に彼らが行ったのは，クラブハウスの掃除でした。
ごく当たり前に気づき，考え，行動できることに感銘を受けました。
彼らは昨年度，富貴中史上初の地区大会３冠，県大会準優勝，東海大会出場を果たしたチームのメンバーです。
輝かしい成績の裏では毎日の「当たり前」の積み重ねがあるということを，先輩たちの姿から学び取ってもらいたいと思います。

３年生は引退まで１か月を切りました。
まだまだ３年生にはできることがあるはずです。偉大な先輩たちの背中を追い越せるように，最後の日まで「誇れる」チームを目指して，毎日を大切にしていきましょう。

今日は久しぶりの委員会活動の時間でした。

生徒議会では，生徒会執行部を中心に，生徒会スローガンを決定したり，
６つの部会に分かれて，それぞれの活動を進めたりしていました。

現在，各学年の掲示板に委員会活動をPRするための，「生徒会掲示板」が整備され始めていますが，みなさんお気づきですか？
今日はその掲示板について，最大☆５つで評価してもらう取り組みである「世論調査」の☆の集計やそこに寄せられた全校生徒からの意見をまとめました。
全校生徒からの率直な意見を参考に，よりよい活動を作り上げてもらうことを期待しています。

委員会活動は「生徒の生徒による生徒のための」活動です。
生徒の皆さんの「気づき・考え・行動する」を大切にしています。

３年生女子は応急手当の実習を行っています。

三角巾（スカーフ）を使って，骨折などの場合の手当の仕方を学びました。
患者と助ける人になりきって，声を掛け合いながら練習し，スムーズに手当ができるようになってきました。

「大丈夫ですか？今すぐ手当てしますね。」
「もう少し優しくお願いします。」
「上手だねー」
「できました。これでできてますか。」などなど…意欲的に取り組んでいます。

　今日の２年生理科の授業の様子です。
　鉄と○○を化合して、○●鉄をつくる実験をしました。

　試験管の先が赤くなるのを不思議そうに眺めてみると・・・・

　「うっ・・・・・」