子どもたちがあいさつをしてくれます。１年生は登校したら自分で授業準備をする習慣ができてきました。２年生は黒板を見て連絡帳を書いています。

秋を感じる清々しい天気です。ちょっと声をかけるとピースをしてくれる子どもがいます。マスクをしていると表情がわかりにくいですが、ちょっとした仕草が周りを明るくしてくれます！いいですねぇ！！

西門は、北からと南からの通学班が一緒になります。どちらかの班長さんが混乱を避けるために足を止め、相手側を待っています。場合によってはお互いが進路を譲り合う光景もあります。こういったことが自然にできるところがいいですね！

粘土作品が完成していました。鑑賞の時間になっていました！
みんなすごいなぁ！

日本の漁業について勉強していました。
「有明海のノリ」について学習しています。ブランドの「佐賀ノリ」にするために地元の人が工夫して取り組んでいます。そういった願も学び、将来、生かせるといいですね！

有明海漁業協同組合
http://www.jf-sariake.or.jp/

５時間目に２クラスが図工をやっていました。糸のこを使って制作するパズルです。
どんなパズルにするか？悩みながら鉛筆を動かしていました。

コロナウイルス感染防止を考え、１学期からクラブ活動も中止が続いていました。
昨日、ようやく今年度最初のクラブ活動を行いました。
感染状況を見極めながら、今年度は実施する回数を５回程度予定しています。
（途中から雨が降ってきて、屋外のクラブは途中で・・・不安定な天気が続きますね）

令和２年度の運動会につきまして，下記のように開催いたします。
何かとご多用のこととは思いますが，ご出席くださいますようご案内申し上げます。

１　日　時　
令和２年１０月１８日（日）半日開催
８時４５分開会式（９時競技開始）
１１時３０分閉会式

＊１０月１９日（月）が代休になります。
＊新型コロナウイルス感染状況によっては，児童のみで行う場合もあります。
＊弁当なしです。
＊駐車場は，武豊中央公民館グランド・保健センターをご利用ください。
（開錠は８時です。中央公民館のご利用はグランドのみです）

【雨が降って運動会が延期になった場合】
＊運動会は１０月２１日（水）に行います。
＊月曜日の授業を３時間行い，１１時５０分に下校します。

【運動会が２１日（水）に延期になった場合】
＊開会式・競技開始・閉会式の時刻は同じです。
＊給食はあります。児童は１３時３０分に下校します。
＊駐車場は，武豊中央公民館のグランドのみです。

【雨が降って運動会が延期になった場合】
＊給食はあります。
＊水曜日の授業を行います。
＊以後の予定は，後日連絡します。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２　演技種目　　
・詳細については，後日配付のプログラムをご覧ください。

３　持ち物 　
・水筒・体操服（登校時に着てきてもよい）・タオル・マスク

４　その他

○雨天等で延期する場合は，緊急メールで６時３０分頃に一斉配信します。
○校内は禁煙です。飲酒での参観はご遠慮ください。
○参観される方は，マスクの着用とソーシャルディスタンスの確保にご協力ください。
校内の駐車スペースへの駐車はご遠慮ください。また，学校周辺の道路には，駐車しないでください。緊急車両も通行する道路になります。ご協力をお願いします。

（４年生は５時間目に担任が説明しながら紙面を配布しました）

理科のテストです。このテストは２学期の内容になります。３年生の理科も当初のカリキュラムに追いついてきました。子どもたちがよく頑張っています！
（できた！人が多かったです）

粘土で造型に挑戦です。油粘土と違う手の感触も新鮮でやる気になりますね！黒板に分かりやすくポイントが書かれています。とても集中して取り組んでいました。

商店について勉強しています。例年は、現地に行って調べてくるのですが・・・。
３年生の担任がスパーマーケットに行き教材を作成して授業をしていました。ここでも電子黒板を使って分かりやすく資料提示しています。

問題に挑戦していました。問題はあまりのある計算結果を、問題の意図を捉えて答えにするところです。
これから３年生は、小数や割合、計算の順序、面積、概数など高学年にむけてポイントになるような内容がでてきます。

新聞作りがすすんでいました。見出しやカットを工夫して作っています。
新聞に調べたことをまとめる経験は社会科や総合、自由研究などで生かされます。

理科室から「ポン」「ポン」と音がします。
この実験も教科書に長く取り入れられています。空気鉄砲を作ることもありました。
空気を圧縮するとどうなる？水の場合はどうなる？
簡単な実験ですが理科が好きになるきっかけになる内容です。

倍数のところの勉強です。倍数、公倍数、約数、公約数・・・。一つ一つ丁寧に勉強します。最初は九九の続きかな？と感じますが、それが分数の計算にもつながっていきます。

糸鋸を使ってパズルを作る教材です。この教材はかなり前からあるものなので、保護者の方も経験があるのかもしれません。デザインの楽しさも糸のこを操る体験も、そして完成後に友だちと遊ぶことも思い出に残るものですね。

リコーダーの演奏をしていました。音楽室にエアコンが２台設置していただけたので、とても暑くなる南館の３階も、換気しながらでも快適に音楽の授業ができます。とてもありがたいです。
（丸い形の機械は無線を飛ばすためのものです。夏の工事で音楽室にも設置されました。運用が楽しみです）

放課も終わりました。今から算数です。授業のスタートで、計算の練習をしています。限られた時間にどれだけ問題ができるか？答えを口に出して確認しています。
子どもはすぐに結果を覚えてしまいます。これを続けると計算の間違いが少なくなります。また、授業のはじまりで気持ちを切り替えること、集中する力をつけることがねらいです。

気温よりも湿度が高いので、熱中症指数が基準を上回ってしまいました。放課も子どもは教室で過ごしています。

利用できる学年を制限しているので、放課の終わり頃は貸出業務も少し余裕があります。
図書委員会の児童が一生懸命にやってくれます。さすがです！頼りがいがあります。