１年生の学習の様子です。
お店屋さんごっこ？のようですが、いえいえ、ちゃんとした国語の学習です。
言葉の学習で、言葉には意味による語句のまとまりがあることを学びます。
魚屋さんだったら、「魚」というまとまりを表す語句があり、そのまとまりに入る「あじ」や「さば」などの言葉があることに気づかせ、語句の量を増やしていきます。
楽しみながらの学習です。

１１月にマラソン大会が終了し、今度はなわとび大会に向けて頑張っています。
朝の時間や体育の時間に、一人一人自分なりの目標を持って、いろんな技にチャレンジしています。また、持久跳びにも取り組み、体力の向上を目指しています。

２学期もあと少しで終了です。
学期末をむかえ、清掃もていねいに頑張っています。
水が冷たいですが、負けずにしっかり取り組むところが、上保原っ子の素晴らしいところです。

今日は、「上スマ班活動」の日でした。
今日の活動は「ツリーを飾ろう！」です。
班ごとに画用紙のクリスマスツリーに様々な飾りを考えて作りました。
完成が楽しみです。

　作ったシールを活用して,ご家庭でも節電に努めていただきたいと思います。

　環境教育の授業では,節電のためにスイッチを意識できるようにするためのシールづくりを行いました。

１年生に喜んでもらって２年生も大満足でした。

優しく１年生をエスコートし，楽しく遊ばせてあげることができました。

２年生のみんなはお兄さんお姉さんの顔になっていて頼もしかったです。

１年生を招待して「おもちゃまつり」を開きました。グループごとに動くおもちゃを作り，プレゼントも用意しました。２年生はみんなで協力してゲームを運営することができました。

　１２月に入って、めっきり寒くなりましたが、子どもたちは元気に外で遊んでいます。
なわとびにチャレンジする子どもたちの姿も見られるようになってきました。
体力向上につながるといいです。

　５年生が行っているプログラミング教育の学習では、ロボットの動きをプログラムしますが、回を重ねるたびにどんどん慣れてくる子どもたちの能力には驚かされます。
　順序立てて考える能力やそれを見直す力などが育っていくことを願っています。

おはなし会の時間は、授業前のお楽しみの時間です。

２年生の教室からは、笑い声が聞こえてきました。

絵本の面白さに子どもたちも夢中になっていました。

今年最後の朝のおはなし会です。

これからの季節にぴったりな絵本を読んでもらいました。

理科の学習で、実験結果からどんなことが予想されるか、それぞれの考えを交流していました。
友だちの考えを聞いて、うなずいたりつぶやいたり・・・。
お互いにしっかり学び合っていました。

５年生の外国語の学習で、レストランでのやりとりの学習をしていました。
一人が注文を受けるお店の人で、もう一人は注文するお客さんです。
ＡＬＴの先生と直接、やりとりをする児童もいました。
みんな英語を通して、楽しくコミュニケーションしていました。

４年生の保健の学習で、第二次成長期の男子と女子の身体のつくりの変化について学習していました。
最初、恥ずかしがっていた子どもたちも真剣に学んでいました。

２年生が生活科で、１年生を招待して遊んでもらう準備を進めていました。
ゲームの紹介の用紙を作ったり、ゲームの賞品を作ったり、生き生きと活動していました。
人のために活動する経験は大事ですね。

　ちょうど，透明ガラスビンの回収トラックが出発するところでした。トラックの荷台は透明ガラスビンがいっぱいでした。焼却施設の中央制御室も見学しました。自分たちのゴミがどのように処理されるか実際に見て，子どもたちは，清掃センターで働く方々の苦労を感じることができました。