方眼紙を使って、垂直や平行な直線をさがしました。

方眼紙からはみ出たところで垂直に交わる直線もあり、考えさせられましたね。

がんばろう。

言葉についての説明文を読み、筆者が何を伝えたいのか、考えました。

日本語・中国語・韓国語では、もつ、のせる、かかげる　など、それぞれの状態を表わす言葉のびみょうなちがい、筆者はどのように説明しているかな。

　

整数・小数・分数がまじった計算問題を解きました。

小数を分数にしたり約分したり・・・。

しっかり考え、解きました。

今朝はZoom朝会でした。

　・校長先生のお話
　・宮田先生のお話

今週も一週間がんばりましょう。

おはようございます。

こんしゅうもがんばろう。

つばめ、ひなが　かえりました。

旅行に行かせていただけたことに感謝

ありがとうございました

週末はゆっくり休んで、月曜日元気に会いましょう

たくさんの思い出をもって八幡へ戻ります

ほぼ予定通りの時刻で到着予定です

　

　

班での行動があと30分で終了です

計画通り見学できたかな

ごはん
牛乳
やきぎょうざ
なまあげのちゅうかに
やさいとしらすぼしのナムル

暑い日になりました

分散研修の途中休憩

昼食も計画した場所で、それぞれのグループで食べます

これより班ごとの行動です

熱中症に気を付けながら、学習を進めてくださいね

運転手さんにいろいろ教えてもらいましょう

今年もＭＫタクシーさまにお世話になります

よろしくお願いします

一晩お世話になった　タマルさんを出発

ありがとうございました

おはようございます

朝食をしっかり食べて元気いっぱいです

たくさんの方にみていただき、ありがとうございます

今日のホームページの更新を終了します

明日も充実した京都研修となるように、子どもたちも先生方も、しっかり休んでくださいね

　

感謝して「いただきます」