漢字ドリルで新しい漢字の練習をしました。

通、万、頭、来、鳥、歌

おぼえたかな？

映像を見て日本や世界の子どもたちの遊びを知ったり学び合いで天気をたずねたりしました。

「Ｈｏｗ`ｓ　ｔｈe　ｗｅａｔｈｅｒ　ｉｎ　場所」

確かめ合えたかな？

あめの天気で　しょうこうぐちや　ろうかは　しめっていますが

ていねいに　そうじをしています。

　

いただきます。

献立
ごはん　ぎゅうにゅう
あおじそいりあじフライ
ごもくきんぴら
かきたまじる

「あおじそいりあじフライ」は、しその葉の香りがよく、衣もサックッとしていておいしかったです。
「ごもくきんぴら」は、とりにく、さつまあげ、にんじん、ごぼう、こんにゃく、えだまめが入り、かみごたえたっぷりでした。
「かきたまじる」はとろみのあるやさしい味でした。

今日も給食おいしかったです。
ごちそうさまでした。

漢字スキルを使って学びを確かめています。

課題を達成した後は、さらにｅライブラリーで振り返りです。

「たのしみは・・・」ではじまる短歌をつくっていきます。

日常生活の中でのみんなの楽しみ、何があるかな？

どんな表現で表わしますか？

小数のかけ算について、

０.７×６＋１.３×６

と

（０.７＋１.３）×６

どんな考えの計算式かな？

計算の答えもだせたかな？

「ことり・いけ・つり」

ひらがなを　どこからかくかたしかめて

ゆっくり　ていねいにかきました。　

暴風警報等が学校活動中に発表された場合の引き渡し訓練

予め登録してある保護者の方に、一人一人確認しながら引き渡します

悪天候の中ご協力いただいたみなさま、ありがとうございます

むぎごはん
牛乳
レバーいりつくね
やさいとツナのあえもの
たまねぎのみそしる

角の大きさ

どんな性質があるのかな

楽しみながら、確かめます

くり上がりのある筆算

基礎基本となる計算

みんな必ずできるように練習を続けます

やわた食堂　６月分のご案内です。
地域のみなさま、いつもありがとうございます。

今朝はZoom朝会でした。

・功刀先生のお話
・体育委員会からの連絡

今週も１週間がんばりましょう！

植物の生長に必要なものについて考えました。

光を当てて育てたものと当てずに育てたものを比較観察。

気づいたことは？

気温がぐんぐん上がってきているなか、

中庭や運動場には子どもたちの笑顔がいっぱいです。

いただきます。

献立
むぎごはん　ぎゅうにゅう
こめこのカレーライス
オムレツ
アスパラガスのサラダ

今日は、「こめこのカレーライス」。ルーのおわんに麦ご飯を入れて食べました。
「オムレツ」をのせてオムカレーにしている子もいました。
さわやかな味付けの「アスパラガスのサラダ」はカレーライスにぴったり。

今日も給食おいしかったです。
ごちそうさまでした。