おはようございます。
雨の京都です。
午後の仕事を終えたら岩手に戻ります。

　おはようございます。
　よく晴れた朝は、とても気持がよいものです。
　さて、本日午後はアメリカ研修の市全体の報告会が市役所で開かれます。大中からは佑紀さんが参加しますが、自分が体験したこと、感じたことを自然に発表してほしいと思っています。
　私も報告会に参加したかったのですが、今日はこれからコンサートのお世話役で仙台へ、その後、京都でのお話の為、空路伊丹まで移動となることから、残念ながら出席することができません。佑紀さん、自分らしく頑張ってね。
　さっ、１、２年生は新人戦モード全開！実り多き練習をね！

京都に着きました。

　おはようございます。
　どんよりとした大船渡の朝です。
　さて、現在学校では「生徒会役員選挙」の取組が進行中です。どこの中学においても生徒会とはとても重要な役割を果たしておりますが、特に大中では、行事取組ばかりではなく、日常の生活改善・向上取組など、執行部を中心に各専門委員会が活発に活動しています。そんな活動は見ていてとても清々しく映りますし、これが大中に脈々と流れている伝統でもあるように感じています。
　「よき学校には素晴らしき生徒会あり」。まさに大中はそんな学校です。そして、それを支える担当の先生もまた素敵なのです。１０／１（火）が立会演説会、そして、投票日となります。現執行部に感謝をしつつ、大中のよき伝統を引き継ぎ更に学校生活を高めていくそんな新役員となってくれることを心から願っています。
　本日５時間目は、大久保先生（英語）の研究授業、学級は２年２組です。生徒にとっては研究授業であれ普段の授業であれ全く関係のない話なのですが、彼女にとっては結構大ごと。願うところは「授業の腕」を磨き、生徒をその気にさせ真に力をつけさせる教師になってほしいということ。だって、先生の役割って一言で言えば、その教科を好きにさせ、生徒の持てる力を伸ばしてあげることですものね。大久保先生、ふぁいとです！（本日午後、会議の為住田町へ。授業を観れずとても残念です。）
　週末は三連休。１．２年生は地区新人戦に向けたラストスパート。３年生は勉強漬けの３日間（たぶん）かと思いますが、事故のないよう祈ります。自転車の運転気をつけろ、事故に遭うな、ケガするな、痛い思いをするな、と、そんなことばかり思っています。

　おはようございます。
　本日は訳あって更新時刻が遅れました。（訳と言ってもたいしたことではなく胃検診の為バ○ウムを飲んできただけなのです。）
　昨日は、あの「震災」から２年半目の日であり、昨夜のＴＶニュースでも「震災後」のことを取り上げ、各社「様々な視点」でニュースを構成しておりました。
　ここに住む私たちにとってこの２年半の歳月が長かったのか短かったのか…。100人いれば100通りの「その後の２年半」があったはずであり、その一人ひとりが別々の感じ方で過ごしてきたように思っています。
　そんな節目の日に感じることは、今後どんな災害が起きたとしても「二度と犠牲者を出してはならない」ということ。このことを強く強く思います。それは子どもであっても大人であってもです。
　過日、オクレンジャーに替わる「新連絡システム（地域のきずなサービス）」について文書によりご連絡を差し上げたところですが、これは「再度の登録」が必要となりますのでどうかよろしくお願いいたします。このシステムは、万が一の時にとても有効に作用する連絡システムです。できましたら、お友達同士「ちゃんと登録した？」と声をかけあっていただけたら嬉しいです。目指すは、全家庭の登録！です。これもひとつの「命を守る取組」なのです。
　（写真は、学校の庭から見える対岸の工事風景）

　おはようございます。
　昨日までの授業参観と懇談会、ありがとうございました。帰宅後、子どもと学校の話題になってくれていたらとても嬉しく思います。
　ちょっと個人的なことを書かせていただきますが昨日の午後の私は少々ハード。３年生の懇談会出席後、調理員さんとの打ち合わせ会、その後、大小での教育講演会に参加し、終了後学校に戻り、帰宅したのは22:30頃。頼みのスーパー惣菜も既に閉店時刻を過ぎていた為、帰宅後夕食を作りだし（訳あってここ数カ月独身中なのです）諸々終え25時頃に布団インでありました。
　今朝は、ちょっとお疲れモードで学校に来たのですが、生徒たちの爽やかな挨拶の声と表情が、やっぱり元気をくれました。彼らは本当にかわいくも素敵な存在です。
　さて、本日は「居住地交流」として、光陵支援学校の生徒さんと１学年の生徒たちの交流会が開催されます。小学校まで一緒に学校生活を送っていた子との交流ということで、きっとあたたかな会になりそうです。「ノーマライゼーション」という言葉がありますが、世の中全体がそんな社会になればいいなと思っています。

　おはようございます。
　昨夜は、郷土芸能指導者の方々にお越しいただき、文化祭に向けた郷土芸能取組の打ち合わせを行いました。この「郷土芸能」とは大中の伝統となっているもので、今年度は146名の生徒たちが希望しています。地域に古くから伝わるものを継承していくことはとても価値あることだと思っておりますが、地域指導者の方々にお力を貸していただき、生徒たちにとってよき取組、よき発表となるよう願っています。
　さて、本日は３年生の「授業参観日」。
　１組と２組と若葉・青葉は「体育」、そして、３組は「英語」の授業となります。大中の顔である３年生の素晴らしい授業取組（きっと）を是非ご覧になってください。
　また、本日１８：００からは大小を会場に「家庭教育学級」が開催されます。お時間の許す方は、どうぞ参加してください。
　（３年生の参観授業・懇談会の様子は夕方掲載します。）
　「参観授業」が始まりました。親が見ていようが見ていまいがいつもどおりの自然な彼らです。よしよし。
　本日、都合をつけて学校に足を運んで下さったお家の方々に感謝しています。特にも３年生は「この秋」が勝負の時。是非、学年教師たちと手を携えてわが子の進路実現を図ってほしいと思っています。本日は、ありがとうございました。

　おはようございます。
　吹く風が大分涼しくなりとても清々しい晴天の朝。気持ちのよい月曜日です。
　さて、本日は１．２年の「授業参観日」。校舎前の駐車場を空けてお待ちしておりますので、どうぞ遠慮なくお出で下さい。
　本日５校時の参観授業は下記のとおりです。
　　［学級］　［教科等］ ［場所］　　［先生］
　・１年１組　「体育」　　体育館　　斗沢先生、恵理子先生
　・１年２組　　同上（１組２組合同授業）
　・１年３組　「社会」　　教　室　　藤原先生
　・２年１組　「国語」　　教　室　　松田先生
　・２年２組　「英語」　　教　室　　大久保先生
　・２年３組　「音楽」　　音楽室　　三浦先生
　・校長室　　「世間話」　校長室　 校長
　では、お待ちしております。
　なお、授業や懇談の様子については、夕方掲載することにします。
　15:00
　間もなく、５校時の参観授業が終わろうとしています。
　わが子の授業風景は如何だったでしょうか。この仲間、この先生方と共に、一日の中で一番長い時間を過ごす「学校」で勉強・生活しています。
　17:00
　本日の参観日、お忙しい中時間を作って来校して下さったこと心から感謝しております。震災の影響でただでさえ仕事が大変な時期に、お仕事を休み来てくださった方々も多かったのではないかと思います。心から感謝しております。
　子どもは「学校」と「家庭」が力を合わせてこそ健やかに育っていくものと思っています。今後も学校を「開く」ことをやっていきますので、是非またご参会ください。本日はありがとうございました。
（参観授業の様子を数枚アップしましたが、もし保護者の皆さんの中で掲載に支障がある場合には、このページ右下に連絡先（メールアドレス含む）がございますので、ご一報ください。すぐに対処しますので。）

　おはようございます。
　雨の日曜日となっていますが、早朝「2020東京オリンピック・パラリンピック」決定という嬉しいニュースがありました。「子ども達に夢を与え、復興の力となるようなオリンピックにしたい。」という猪瀬都知事のコメントがとても心に残っています。2020年とは7年後。今の中学生が20歳〜22歳となっている頃。その頃の彼ら、その頃の日本、東京、この街がどうなっているのか、「夢」を抱きつつ歩みを続けていきたいものです。
　さて、明日から「授業参観日」となります。学校の駐車スペースの関係で９日（月）は１・２年生、明後日１０日（火）は３年生の開催という分散開催となってしまいますが、わが子の普段の様子、そして学級の様子を是非ご覧になって頂きたいです。勿論、「懇談」も大事にして下さいね。
　参観日、ひとつお願いしたいのは、わが子の「褒める材料探し」の場にしてほしいということ。参観日のあった日の夕食はそんな会話であれば嬉しいです。
　あっ、もしお時間がありましたら校長室にも顔を出してください。校長室の窓もドアもいつでも開いていますので。
　私、３学団の先生方にお願いされ、３年懇談会の席で３０分程度お話をさせていただくことになりました。今からドキドキ冷や汗モードに入っていますので、３年生の保護者の皆さんお手柔らかにお願いしますね。

　おはようございます。
　昨日の午後は「わたしの主張気仙地区大会」が吉浜中学校を会場に開催され、金野一晟君（３年生）が学校代表として堂々の発表を見せてくれました。
　中総体前のケガ、落ち込む自分を励ましてくれたもの、そして、父への憧れと将来目に見えないもので人の心を癒し勇気づける人間になりたいという、彼らしい清々しくも堂々とした発表でありました。
　一晟、立派でしたよ！
【ここからは子を持つ父親としてのコメント】
　「息子」に憧れられる「父親」ってとても素敵に思います。このことって、父親が彼の目標とする「男像」となっているということ。私、一晟の父ちゃんにもの凄く会ってみたくなっています。

　おはようございます。
　よく晴れた爽やかな大船渡の朝です。
　お疲れで宿泊研修から戻った１．２年の生徒たち、昨夜は家でゆっくりと休めたようでしょうか。そして、２日間の出来事を色々と話したのでしょうか。今日は各学年解団式の予定。これをもって今回の研修の全てが終了することとなります。一人ひとりにとってよき体験であったことを信じています。本当にお疲れさまでした。
　さて、過日、夏休み中に２週間程アメリカでの研修に参加した３年生の佑紀さんが校長室に来てくれ、アメリカ研修のことを話してくれました。
　「校長室は緊張しますぅ〜。」としきりに言いながらも、最初はこわいと思っていた黒人の人たちはとても親切で心のあたたかい人ばかりだったとか、知っている単語とジェスチャーで何とか通じるとか、英語ばかり聞いているとだんだん何を言っているのかわかるようになるとか、リンカーン像のこと、スミソニアン博物館で感激したこと等、瞳をキラキラさせて話してくれました。
　「また、外国に行ってみたい？」という私の問いに、間髪いれず「はい！」の答え。そして、今度は別の国にも行ってみたいとのことで、「英語を話せる人になりたい！」と笑顔で話しておりました。人との「よき出会い」もしたようです。
　外国に行くことだけではなく「体験」は人の心を変え、意識を変えてくれることがあります。また、ひとつの体験が人生を大きく変えることだってあるように思っています。
　「座学」だけではなく、様々な「体験」（文化活動も含む）や「人との出会い」を学校生活の中に織り込みながら、彼ら一人ひとりの「育ち」にアプローチしていきたいと思っています。
　本日午後は「私の主張気仙地区大会」が吉浜中学校を会場に行われ、本校からは学校代表として３年生の金野一晟君が発表します。こんなこともひとつの体験なのですが、私、彼の発表をとっても楽しみにしているのです。様子は後日。

　１５：００、２年生が予定どおり到着。１５：１０解散しました。
　バスの中では熟睡モードでありかなり疲れているようです。今夜は、ゆっくりと休養をとらせてあげてください。
　
　１６：２０、１年生も全員元気で帰ってきました。解散式後１６：３０に解散しました。（私、会議の為、迎えることができませんでしたが。）

　１年生も２年生も、全員無事に帰ってきたこと、安心しました。
　今夜は、ゆったりとゆっくりと休ませてくださいね。

　２年生からも様子と写真が届いています。全員元気なようです。
　昨日の山田・大槌インタビューは雨で大変だったらしいですが、何とか終え、宿舎でしっかりとまとめに入ったとのこと。
　写真は、上からインタビューのまとめ、昨夜の白熱した学年レク、３枚目は今朝の彼らの様子です。皆元気であり昨夜もぐっすりと眠ったようです。また、集団として時間を守る意識が高まってきたとのこと。２年生もまたよき時間を過ごしているようです。
　帰校は１５：００の予定。疲れている彼らだとは思いますが帰宅したらいっぱい話を聴いてあげてくださいね。（しつこくならない程度にです、はい。）
　
　１年生でも２年生でも、宿泊研修のプログラムをこなすことが目的ではないように思っています。勿論、楽しさがベースには流れていたとしても、２日間のプログラムを仲間と共に活動する中で、自分が何に気づき、自分の中で何がちょっと変化したのかを自分なりに考えてみることが大事。きっとこんな繰り返しをしていく中で、人として一皮ずつむけていき、本当の意味で「成長」していくのだと思っています。
　普段の学校生活では学べないことを「体感」してくるのが宿泊研修。一人ひとりの生徒が今回の２日間で何を感じたのか。それがとても楽しみで仕方ありません。

　おはようございます。
　雨の大船渡ですが、田沢湖にいる１年生たちは皆すこぶる元気なようです。
　秋田から写真が送られてきたので掲載しますね。
　なんとまぁ生き生きとしていることか。皆よき時間を過ごしているようです。
　帰校は本日１６：００。帰宅したらいっぱいいっぱい話を聴いてあげてくださいね。（それにしても、ちょっと豪華な食事…。羨ましい。。）

　２年生は、７：５０の集合時刻に全員集合。（素晴らしい！）
　その後、出発式を終え、８：１０に出発しました。
　野外炊飯、多くの事業所の取材とメニューは盛りだくさん。よき研修にね！

　この天候なので野外炊飯では火がつかず大苦戦したようですが全員元気とのことです。

　おはようございます。
　ちょっとだけ青空ののぞく大船渡の朝です。テルテルさんありがとう。
　まずは、早朝からのお弁当づくり、ありがとうございました。
　今、１年生の生徒たちは続々と集まってきています。
　学校集合は７：１０、出発式後、７：４０に学校を出発です。
　一人ひとりにとって、よき宿泊研修となりますように！
　（写真は、出発前のリラックスモードと出発式。）

　おはようございます。
　雨の大船渡です。明日からの１．２年の宿泊研修はカラッとした秋晴れの空の下で行えるようテルテルさんでもつるそうかと思っています。
　さて、本日朝は全校朝会。いつものごとく一糸乱れぬ整列ぶりで感心します。その中でテニス部の賞状伝達を行いました。
　【第21回ワン・ツーソフトテニス大会】
　　　■　１年男子の部　第３位　赤井万泰・渡邊将虎ペア
　　　■　２年男子の部　準優勝　山崎亮輔・熊谷颯士ペア
　　　■　１年女子の部　優　勝　崎山恵子・小山　琳ペア
　１．２年生もこうして着々と力をつけていることがとても嬉しくなります。みなさん、本当におめでとう！（山崎君の「崎」の字は別の漢字なのですがこのページはこれしか表示できないようです。ごめんなさい。）
　全校朝会の話の中では、１．２年生には宿泊研修に向けて「自分を開く」ということ、３年生には自分の進路実現に向けた「切り替え」という話をしました。また、三重県では女子中学生が犠牲となった痛ましい事件がありましたが、これから日暮れが早くなり暗い道を下校することが多くなることから、交通事故も含めた「下校時の安全」ということも話しました。生徒が痛い思いをしたり事故に遭うことが何よりも悲しいですからね。
　本日６校時は、宿泊研修に向けた「結団式」です。その様子については夕方掲載します。（と書きましたが、文が長くなりそうなので明日掲載します。）

（ビックリ！「テルテルさんでもつるそうか」と書いたところ、外部からこんな画像が添付されたメールが届きました。これで明日は晴れることまちがいなし！ありがとうございました。）

　おはようございます。
　どんよりとした重たい空の大船渡。時折、雨もおちてきています。
　さて、今１．２年生では、今週の４日（水）５日（木）に実施される「宿泊研修」に向けて最後の追い込みをしているところです。１年生は秋田の田沢湖町・たざわこ芸術村へ、そして、２年生は大槌・山田方面への研修です。
　１年生のしおりの中にこんなフレーズがありました。−「心をひらく」−
　本当にその通りであり、何事も「受け身」でついていくのではなく、自分を開き、そこで出会う体験、そこで出会う人たちと心一杯にして向き合い、活動し、新しい自分を発見してくれたら嬉しいです。勿論、仲間との絆深めもね。
　学校では経験できないことを体験するのが「宿泊研修」。自分を成長させる大きなチャンスかもしれません。一人ひとりにとって実り多き、そんな２日間となることを心から祈っています。
＜お家の方へ＞
・　４日は早朝出発の為、超早朝からのお弁当づくりすみません。よろしくお願いします。できれば美味しいのを頼みます！

　午後は１年３組で社会科の「授業研究会」が行われました。授業者は新採用教員の藤原先生。教師と生徒の良い関係を基にした積極的かつ落ち着いた雰囲気の授業であり、そこにはしっかりとした「学び」があることが見て取れました。生徒たちよ、授業を大切にしこれからもどんどん力をつけていってね！そして、藤原先生、本当にお疲れさまでした！

　今日は、防災の日。
　震災から２年半が経ち、日々、何となく普通っぽい空気感が流れていますが、「あの日」を経験した私たちであるからこそ、何があってもどんなことが起きても「生命」だけは守り切らなければならないと、そんなことを強く思います。それは「子ども達の生命」だけではありません。「その後」を生きる子ども達の為にも、親は勿論のこと、彼らの周りにいる大人たちも誰一人として犠牲になってはならないのです。
　防災の日の今日、あらためてこんなことを思いました。
　（写真は、私の住む仮設住宅から見える風景）

　おはようございます。
　今朝は、じめっとした曇り空の大船渡。本日、こわい来客を迎える私の心と同様のどんよりとした空になっています。
　さて、昨日の夜は部活動の外部指導者の方々への委嘱状の交付式を行いました。どの指導者の方々も、お仕事を終えた後に生徒たちに指導をしにきて下さる方々であり、ただただ感謝の気持ちで一杯です。これから、生徒たちのことをどうぞよろしくお願いいたします。
　その会の後半は部活動についての懇談となり、練習場所のこと、防球ネットや夜間照明のこと、部活動支援バスのこと等多くのご意見を頂きましたので、その実現の為、そして、少しでも改善するよう全力で動いていこうと思っています。今よりも一歩でも前にというスタンスで。
　外部指導者の方々は次の方々です。１年間、よろしくお願いいたします。
　　■　野球部　　　菊池勝彦さん　熊谷大輔さん
　　■　サッカー部　新沼克寿さん　及川潤一さん
　　■　バレー部　　（男子）佐藤孝一さん　（女子）和泉仁さん
　　■　テニス部　　（男子）阿部貴俊さん　（女子）新沼忠尚さん
　　■　卓球部　　　山崎章広さん
　　■　柔道部　　　久保田光喜さん　崎山信広さん
　（昨日、指導者の方々との集合写真撮るのを忘れました。。残念）

　まずは、素敵な来訪者の方々のことから。
　本日、県教委スポーツ健康課から職員が来て下さっており、生徒たちに体育の授業をしてくれています。その方々は専任アスレチックトレーナーの高橋一男さんと佐々木健次さん。何でも佐々木さんの甥っ子が大中３年生に居るとか。写真を見て下さい。身体を動かすことにこんなにも楽しそうに生き生きしている生徒たちの表情を。こんな時間を作って下さったお二人の先生方に大感謝です。ありがとうございます。（写真は１年生の授業風景）
　次に来訪されたのは、県教育委員会の県内各地にある教育事務所の所長さん方６名。被災後の学校生活等についてのお話をさせていただきました。特別に３年生にお願いし合唱で歓迎してもらいましたが、いつ聴いても彼らの合唱には心が震えじんわりしてしまいます…。心のあたたかな素敵な生徒たちです。３年生諸君、本当にありがとうね。

　おはようございます。
　晴れてはいるのですがちょっとモヤのかかったような大船渡の朝です。
　さて、昨日の新聞に「全国学力調査」の結果が載りました。この調査は国が本年度４月に実施したものであり中学校については全国の中３全てが受けたものです。調査教科は「国語」と「数学」、その内容は大きく分けて「Ａ問題（知識を問う）」と「Ｂ問題（活用力を問う）」に分かれておりそれぞれの平均正答率（全国・県）が新聞に載っておりました。
　とかく平均点での比較が興味を引きよく話題になっておりますが、大切なのは個々の生徒がどれだけ力をつけ、どれだけその教科に対する意欲が高まっているかなのだと思っています。ですので、今回の調査結果の「個票」を一人ひとりに渡しますので、是非、その活用をお願いします。
　活用の方法はとっても簡単。「個票」には、教科毎に「できた領域」、「できていない領域」が一目瞭然わかるようになっていますので、その落ちている領域の「復習」をまずは徹底して行ってください。
　調査でもテストでも、それを受けることが大事なのではなく、結果が返ってきた後の方が大切。是非、調査結果をうまく活用するようにしてください。
　ただ、今回の調査結果で私が気になっているのはＡ問題・Ｂ問題の平均点よりも「生徒質問紙」（勉強・学校生活、家庭学習、生活習慣、規範意識等アンケート形式での質問紙）の結果のこと。Ａ問題・Ｂ問題の平均点については全国以上または全国並となっているのですが、それぞれの教科への「関心」が若干落ちているのです。この「関心」とは将来にわたって「学び続ける力」に繋がっていきます。その育成をどう図っていくか、我が校の大きな課題となります。
　（写真は、本校のホープ千葉先生による３年３組社会科の授業風景です）