２年生の教室で飼っているカブトムシが生んだ卵から幼虫が育っていました。子どもたちは大興奮です。大切に育ててきた甲斐がありましたね。成虫になるまで大事に育てよう。

　２年生がグループになって、３のだんの九九を暗記しているところです。ともだちに確かめてもらいながら、正確に言えるか練習をしていました。スーパーの買い物に行った折など、お子さんと一緒にかけ算を使って、パックに入った野菜などの数を確かめて見ては
いかがでしょうか。

　２年生の教室の入り口に、九九の表が貼ってあります。児童は九九を言ってから、教室に入る決まりになっています。これなら無理なく九九も覚えられそうですね。このまま順調にいけば、インドのように二桁の九九も夢ではないかも。

　２年生がドッジボールに夢中です。反射神経や敏捷性を養うには最高のスポーツですね。家でもなわとびに継続して取り組むなど、休みの日も有効に体を動かすことを期待します。

　２年生の劇「まおうのともだち」は、それぞれが役になりきって、すばらしい演技を披露しました。１年間で更に成長した姿を見せてくれました。

　２年生が国語の学習で、がまくんとかえるくんになって音読練習中です。子どもは、頭にお面をつけたら心のスイッチが入ります。登場人物の気持ちになって、一所懸命に演じていました。
　「がまくん、どうしたんだい。きみ、かなしそうだね」

　２年生がプランターに、パンジー・ビオラ・ノースポール・西洋さくら草の花の苗を植えました。苗は、花と緑の財団からミニストップの協賛によりいただいたものです。ありがとうございました。
　「花植えって楽しいね！」子どもたちの笑顔の花が咲いていました。

　「３×２をおはじきを使って考えてみましょう」
それぞれの机の上には、いろいろな考え方がおはじきで表わされています。
　「どの考え方が正しいか、みんなで考えてみましょう」
「３つぶのキャラメルを２日間もらったら何個になる？」だったら分かるかな〜。

　２年生の劇「まおうとともだち」の練習風景です。衣装をつけると表情も魔王や妖精のようになってきますね。生き生きとした演技にご期待ください。

　２年生の国語の授業です。「お手紙」の作品の主人公の気持ちを、班ごとに話し合っています。自分の考えを述べたり、友だちの発表を聞いたりする中で、思考が深まっていきます。コミュニケーション能力の育成にとっても有意義な活動です。

　２年生が帰りの会の歌で「森のたんけんたい」を歌っているところです。体全体を使って歌っている児童もいます。歌う楽しさを感じながら毎日歌っています。

　学習発表会まで残り３週間をきりました。どの学年も体育館のステージでの練習が始まりました。
　２年生は「まおうのともだち」の舞台稽古です。「魔王」っぽい感じがよく出ていますね。